三部門：完善教育經費統計指標

記者11月7日從教育部獲悉，教育部、國家統計局、財政部近日聯合印發文件，要求完善教育經費統計指標，堅持簡約、易取得、可核查的原則，加強與政府會計制度和新修訂的中小學、高等學校財務制度銜接，精簡過時的、利用率低的指標，增加反映新形勢、新變化的指標，進一步規范采集指標口徑，科學設計統計報表，全面反映教育經費統計調查內容。

意見明確，現階段，教育經費統計對象包括教育部門和其他部門、國有及國有控股企業、社會力量和個人舉辦的各級各類學校（包括幼兒園），教育行政部門和教育事業單位等。各地要嚴格按照國家規定的教育經費統計對象范圍組織開展數據采集，確保應采盡采。

意見指出，嚴格落實統計責任。教育經費統計按照“統一部署、部門協同、分級負責、屬地管理”的原則，在國家統計局的業務指導下，由教育部、財政部共同部署，各地具體開展。各地要認真貫徹落實黨中央、國務院關于深化統計管理體制改革、提高統計數據真實性的有關要求，健全教育領域統計工作防范和懲治統計造假、弄虛作假責任制。

根據意見，各地要嚴格按照全國教育經費統計調查制度，指導調查對象獨立正確填報調查數據。各調查對象要按照規定的調查表式填報，做到應填盡填，確保采集數據的全面完整。嚴格落實教育經費統計數據國家、省、市、縣四級審核制度，確有必要的可適當增加鄉鎮一級審核。（記者王鵬）

（來源：新華社）

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