如何分析電路故障(如何分析電路故障洋蔥數(shù)學(xué))
前沿拓展:
電路故障分析
【核心考點講解】
1、斷路
(1)故障判斷:如果電路中用電器不工作(例如燈泡不亮),且電路中無電流,那么電路處于斷路狀態(tài)。
(2)位置判斷
①將電壓表與各處并聯(lián),如果電壓表示數(shù)接近電源電壓,則與電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?/span>
②將電流表與各處并聯(lián),如果電路其他部分可以正常工作,電流表有示數(shù),則與電流表并聯(lián)部分?jǐn)嗦贰?/span>
2、短路
(1)故障判斷:串聯(lián)電路中某個用電器不工作,而其他用電器可以正常工作,則不工作的用電器短路。
(2)位置判斷:將電壓表與各處并聯(lián),如果電壓表示數(shù)為0,則與電壓表并聯(lián)部分短路。
3、常見電路故障
(1)用電器不工作
①串聯(lián)電路:觀察其它用電器能否工作,如果所有用電器均不能工作,說明某處斷路;如果其它用電器仍在工作,說明該用電器被短接。
②并聯(lián)電路:如果所有用電器均不能工作,說明干路發(fā)生斷路;如果其他用電器仍在工作,說明該用電器所在支路斷路。
(2)電壓表示數(shù)為零
①電壓表的兩個接線柱到電源兩極之間斷路。
②電壓表的兩個接線柱之間被短接。
(3)電流表示數(shù)為零
①電流表所在電路與電源兩極構(gòu)成回路中存在斷路。
②電流表所在電路電阻非常大,導(dǎo)致電流過小,電流表的指針幾乎不動,例如電壓表串聯(lián)接在電路。
【必刷題型精練】
1.(2021?徐州中考)如圖所示是一位同學(xué)連接的電路。閉合開關(guān)后,下列對各元件狀況的判斷正確的是( )
A.燈L1不亮 B.燈L2不亮
C.電流表無示數(shù) D.電池被燒壞
2.(2021?麗水中考)今年“五一”假期,鐵路接觸網(wǎng)遭異物侵?jǐn)_的新聞多次上熱搜,鐵路部門有明確規(guī)定:在高鐵線路兩側(cè)各500米范圍內(nèi),不得升放風(fēng)箏。若導(dǎo)電性能好的金屬絲風(fēng)箏線散落在高鐵接觸網(wǎng)(高壓電路)上,會造成短路而使動車組失去動力。下列電路能解釋上述現(xiàn)象的是( )
A.
B.
C.
D.
3.(2021?宜昌中考)如圖所示是小勇連接的實驗電路,他檢查導(dǎo)線連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不發(fā)光,于是他用一根導(dǎo)線來排查故障。當(dāng)導(dǎo)線連接L1兩端時兩燈仍不發(fā)光,連接L2兩端時L1發(fā)光、L2不發(fā)光。由此判斷電路的故障是( )
A.L1斷路 B.L2斷路 C.L1短路 D.L2短路
4.(2020?株洲中考)小明同學(xué)按如圖連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),甲、乙兩燈泡不亮,然后他拿來一根導(dǎo)線直接連在甲燈泡兩端,此時甲乙燈泡仍不亮,于是他取下這根導(dǎo)線,直接連在乙燈泡兩端,此時發(fā)現(xiàn)甲燈亮了起來,根據(jù)以上現(xiàn)象可以推斷出下列哪個結(jié)論是正確的( )
A.甲燈泡斷路 B.乙燈泡斷路
C.甲乙燈泡都斷路 D.電源壞了
5.(2021?柳州模擬)如圖所示,A、B是兩條閉合金屬軌道(外軌B略大),A、B間用很多絕緣小枕木連接并固定在絕緣水平面上,由電池通過軌道給電動玩具火車供電。在一次使用中發(fā)現(xiàn),正在運行的火車在軌道上停止了。經(jīng)檢查,電源及從電源到軌道的連接都沒有問題,那么故障最有可能是( )
A.火車輪子與軌道接觸不好
B.某條枕木松了,導(dǎo)致電流不能通過它
C.軌道A出現(xiàn)一條細(xì)縫,不再是閉合的
D.軌道A、B各出現(xiàn)一條細(xì)縫,不再是閉合的
6.(2021?泰安模擬)如圖所示的電路中,小燈泡L1、L2規(guī)格相同,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1不亮,L2發(fā)光。此電路的故障可能是( )
A.燈L1短路 B.燈L2短路
C.燈L1斷路 D.開關(guān)S接觸不良
7.(2020?揭陽模擬)對如圖所示的三個電路,狀態(tài)判斷正確的是( )
A.甲斷路、乙短路、丙通路 B.甲通路、乙短路、丙短路
C.甲斷路、乙通路、丙短路 D.甲短路、乙斷路、丙通路
8.(2021?烏魯木齊模擬)高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線,可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開。小華將A、B連在一起時,小明將“測量儀”連接在X、Z兩端,燈泡發(fā)光;小華將B、C連在一起時,小明將“測量儀”連在X、Y兩端,燈泡發(fā)光。則( )
A.A和Y是同一根電線,B和Z是同一根電線
B.B和Z是同一根電線,C和Y是同一根電線
C.A和Y是同一根電線,B和X是同一根電線
D.B和X是同一根電線,C和Y是同一根電線
9.(2021?哈爾濱模擬)如圖所示,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮,L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P,L1變亮,L2始終不亮,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.滑動變阻器斷路 B.滑動變阻器短路
C.燈泡L2短路 D.燈泡L2斷路
10.(2021?泰州模擬)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。電路中出現(xiàn)了斷路故障,且只發(fā)生在電阻R1、R2上。開關(guān)S閉合后,下列說法中正確的是( )
A.只有A表示數(shù)不變
B.只有V表示數(shù)不變
C.A表和V表示數(shù)均不變
D.至少有一個電表的示數(shù)變化
11.(2021?濟寧模擬)如圖是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置:“定時開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時間,自動斷開的開關(guān)。閉合開關(guān)S,當(dāng)“定時開關(guān)”處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)時,播放器會播放音樂;若“播放器”不播放音樂,因為播放器 (選填“斷路”或“被短路”)。
12.(2021?福州模擬)如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,電路將是 (選填“通路”、“斷路”或“短路”)。要使兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線 (選填“ab”或“cd”)即可;要使兩燈并聯(lián),只要將導(dǎo)線c端改接在 端(選填“a”、“b”或“d”)。
13.(2020?濟寧模擬)某引爆裝置如圖所示,起爆前定時開關(guān)S是閉合的,此時起爆器上 (填“有”或“沒有”)電流通過;當(dāng)設(shè)定的起爆時間一到,定時開關(guān)S就會自動斷開。若要拆除該起爆器,應(yīng)在 (填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線。
14.(2021?濟南模擬)小明設(shè)計了一個轎車儀表盤上提醒司機車門是否關(guān)好的電路工作原理圖,如圖所示,若四個車門中任意一個車門未關(guān)好,指示燈 (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)。若四個車門都關(guān)好了,指示燈 (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)。
15.(2021?淮安模擬)為避免點燃煙花造成人員傷害。小明設(shè)計了煙花定時自動點火裝置,原理如圖所示。裝置中的點火器有電流通過時,就會自動點燃煙花,定時器控制點火時間。為完善設(shè)計方案,還需要在 (選填“a”或b”)處安裝一個開關(guān)S,斷開此開關(guān),指示燈熄滅,整個裝置停止工作,點放煙花前,定時器(相當(dāng)于導(dǎo)線)在電路中應(yīng)處于 狀態(tài),目的是 。
16.(2021?鹽城模擬)如圖1所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線,可用如圖2所示的測通器來測試。連接A和B,將測通器的m端連接在D上,當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可確定 為同一根導(dǎo)線。
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