撫州市臨川維修燃?xì)庠?涪陵修燃?xì)庠畹碾娫?
燃?xì)庠铧c火裝置一般可以分為兩種,一種是脈沖式點火器,通常用在家用燃?xì)庠罴耙恍└叨说脑罹呱希€有一種是壓電式陶瓷點火器。通常用在一些老式普通臺式灶,或者猛火爐上。
無熱電偶脈沖式點火裝置一般由閥體總成、脈沖點火器組成,由脈沖點火器產(chǎn)生火花進行點火,需要外部供電。
壓電式點火器則依靠具有壓電效應(yīng)的陶瓷元件,將機械能轉(zhuǎn)換成電能,瞬間放電,放電火花引燃?xì)怏w,不需要外部供電。
燃?xì)庠罹S修常見故障通常有以下幾種
1、點不著火
?(1)氣源總開關(guān)未開,打開氣源總開關(guān)
?(2)電池電力不足,更換電池
?(3)點火針油垢多,清潔點火針油垢
?(4)點火針位置欠妥,調(diào)整點火針與火蓋間距離,并對準(zhǔn)火孔
?(5)微動開關(guān)壞,更換微動開關(guān)
?2、漏氣
?(1)膠管老化碎裂或脫落更換或重新連接膠管
?(2)爐頭主火未點燃、意外熄火,待燃?xì)馍⒈M后再焚燒
?(3)進氣管密封膠圈老化,更換膠圈
?3、火焰異常
?(1)紅火:空氣濕度大,油煙大,正常現(xiàn)象
?(2)黃火:風(fēng)門開度過小,開大風(fēng)門
?(3)火蓋火孔有污物,清理火蓋
?(4)鋼瓶中液化氣快用完;,更換一瓶液化氣
?4、離焰、脫火(火焰脫離火孔)
?(1)風(fēng)門開渡過大,調(diào)小風(fēng)門
?(2)燃?xì)鈮毫^大,用液化氣鋼瓶時,請專業(yè)人員調(diào)減壓閥。用管道氣的把燃?xì)饪傞_關(guān)關(guān)小一點
?(3)廚房空氣流動太快,抽風(fēng)過猛,適當(dāng)關(guān)小門窗,油煙機打弱檔
?5、回火(在爐頭里燃燒)
?(1)火蓋沒放好,放好火蓋
?(2)燃?xì)鈮毫μ停绻麨榱耸怅P(guān)小,要適當(dāng)開大,把管道總開關(guān)開大
?(3)火蓋火孔有溢出液體和贓物,把火蓋清理潔凈
?(4)燃燒時間太長,爐頭溫度過高,暫停運用,冷卻后再用
?(5)風(fēng)門開度過大,調(diào)節(jié)風(fēng)門
?6、火焰短小有力
?(1)燃?xì)鈮毫Φ停褭z液化氣鋼瓶閥是否開度小河減壓閥是否有妨礙。
一般用了一年以上的燃?xì)庠钊绻霈F(xiàn)故障,最好的辦法就是直接找到合適的點火總成更換。我自己從事這行業(yè)多年了,知道這個配件更換起來并不難,也不貴。更換后用起來也放心。
獲評“全國節(jié)約型校園建設(shè)百所示范學(xué)校”
全國第二屆教育系統(tǒng)節(jié)能減排論壇暨“立達信杯”全國中小學(xué)節(jié)約型校園建設(shè)百所示范校頒獎儀式近日在福建廈門舉行,我市臨川一中榮獲“全國節(jié)約型校園建設(shè)百所示范學(xué)校”稱號,據(jù)悉全省共有3所學(xué)校獲得此稱號。
為進一步提高我國中小學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園的積極性,推進學(xué)校節(jié)能減排工作有序健康發(fā)展,引導(dǎo)行業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)企業(yè)積極參與學(xué)校節(jié)能減排工作,2015年1月10日中國教育裝備行業(yè)協(xié)會和中國教育報聯(lián)合啟動了主題為“綠色夢想、點亮未來”的全國中小學(xué)節(jié)約型校園建設(shè)百所示范校征集活動。活動秉持倡導(dǎo)綠色能源、引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、搭建校企平臺、以推動行業(yè)成長為宗旨。活動啟動后,經(jīng)過選拔、推薦、最終確認(rèn)、授牌表彰四個階段,歷時一年,在全國范圍內(nèi)征集了“全國節(jié)約型校園建設(shè)百所示范學(xué)校”。我省推薦的南昌市第三中學(xué)、九江市第一中學(xué)、撫州市臨川第一中學(xué)榮獲“全國節(jié)約型校園建設(shè)百所示范學(xué)校”榮譽稱號。

節(jié)約型學(xué)校建設(shè),主要體現(xiàn)在采取新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備,做好空調(diào)、照明、電梯高能耗用電設(shè)備,食堂燃?xì)庠睢⒐┧到y(tǒng)的改造,節(jié)約資源,保護環(huán)境。同時加強節(jié)能環(huán)保知識教育,通過開展各類節(jié)能減排活動,幫助學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習(xí)慣。此外,在學(xué)校教育教學(xué)中充實環(huán)保節(jié)能內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧等教育內(nèi)容以靈活多樣的教育形式納入學(xué)校課堂教學(xué),真正使節(jié)能環(huán)保進學(xué)校進課堂。

此次活動倡導(dǎo)的節(jié)約型校園建設(shè),有利于營造良好的育人環(huán)境,促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,同時,有利于促進學(xué)校節(jié)約能源資源,降低辦學(xué)成本,提高辦學(xué)效益,進而推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚。

記者 游中堂
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