用甲骨文呈現(xiàn)3000年前戰(zhàn)爭場面！網(wǎng)友：好像看見了聞太師霸氣回朝

用甲骨文呈現(xiàn)3000年前戰(zhàn)爭場面！網(wǎng)友：好像看見了聞太師霸氣回朝

來源：央視新聞

近日

一條“甲骨文動畫還原3000年前

戰(zhàn)爭場面”的視頻

吸引了許多網(wǎng)友關(guān)注

畫面中的甲骨文字動了起來

栩栩如生地展現(xiàn)了商周兩軍對壘的畫面

網(wǎng)友紛紛表示太震撼了

“好像看見了聞太師霸氣回朝”

（《封神演義》中的殷商太師聞仲）

這個動畫的作者是“博物漢字”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

他們主要由愛好國風(fēng)文化的90后組成

其中一位成員黃女士介紹

最近網(wǎng)上關(guān)于商代的故事討論很多

他們就想用甲骨文進(jìn)行呈現(xiàn)

講解歷史故事的同時(shí)，還能進(jìn)行科普

動畫展現(xiàn)了商周時(shí)期最重要的一場戰(zhàn)爭

——牧野之戰(zhàn)

（橫屏查看長圖

左側(cè)為商軍陣營，右側(cè)為周軍陣營）

商周兩方的陣營各有特點(diǎn)

商軍陣營象乘而戰(zhàn)，有大象部隊(duì)

圖中以“人”字騎在甲骨文的“象”字上呈現(xiàn)

“周軍有四匹馬拉的戰(zhàn)車

靈活性和攻擊性更強(qiáng)一些”

圖中微調(diào)了甲骨文的“馬”字

并組合了甲骨文的“車”字

以一人駕著四匹“馬”拉的戰(zhàn)車呈現(xiàn)

畫面中還有士兵的形象

參考了沒有破譯的甲骨文字形

團(tuán)隊(duì)將其左手的武器

調(diào)整為甲骨文的“盾”字

“像一個‘大’字，一手拿著盾牌

一手拿著武器攻擊”

黃女士解釋說

選取的這些甲骨文漢字

主要是象形字和會意字

將里面的筆畫拆開

形成對應(yīng)的幾個部分

它們之間有語意動作上的聯(lián)系

就能表達(dá)這個字本身的含義

只進(jìn)行了

“不影響字的本義情況下的微調(diào)”

△動畫中所用的甲骨文原型

創(chuàng)作時(shí)

他們先根據(jù)史料記載找出

古人行軍打仗會用的裝備

再將相應(yīng)的甲骨文列出來進(jìn)行組合

“結(jié)合史料、詩詞把想象中的戰(zhàn)爭場面

通過甲骨文字形呈現(xiàn)出來”

“博物漢字”以往的作品里

能看到許多有關(guān)甲骨文的創(chuàng)意

如撒網(wǎng)

將甲骨文的“夫”“網(wǎng)”“水”

“舟”“魚”等字進(jìn)行組合

甲骨文版《西游記》↓

孫悟空對應(yīng)甲骨文的“猴”代表唐僧的“夫”字騎在“馬”字上

豬八戒、沙和尚則分別對應(yīng)“豕”“何”

黃女士介紹

他們從一年前開始研究甲骨文字體

最開始嘗試用圖文的形式

解釋一些常用字的甲骨文寫法

然而這種靜態(tài)的形式

無法生動展示甲骨文的含義

也沒有達(dá)到預(yù)期的傳播效果

那么，能不能讓文字動起來呢？

團(tuán)隊(duì)嘗試了第一個動圖“爽”字

在甲骨文里

“爽”像人腋下有火，表示光亮

動圖里仿佛一個人提了兩盞燈↓

這種形式得到不少網(wǎng)友的肯定

此后，他們陸續(xù)發(fā)布動圖和表情包

“美”字

像一個人戴著羊角狀的頭飾

原指食物甘美

動圖用走路姿態(tài)展示了“美”↓

“妝”字

像女子在床邊梳妝打扮↓

下雪、下雨、下冰雹的動畫

由“雪”“雨”“雹”三個字的甲骨文改造而來

甲骨文表情包則增加了

想象力和趣味性

在字體設(shè)計(jì)上

他們基本是臨摹甲骨文拓片

但比拓片的字形更清晰

黃女士說

“團(tuán)隊(duì)剛開始嘗試過做矢量圖形

后來發(fā)現(xiàn)

還是原汁原味的甲骨文更好看”

為了實(shí)現(xiàn)動畫效果

團(tuán)隊(duì)先根據(jù)甲骨文字形手繪文字

再用AE軟件做動畫

一個表情包視頻一般要做一周

“包括找字、做功課、設(shè)計(jì)圖案、分鏡

然后再制作成動畫

其實(shí)最難的是尋找大眾好理解的文字

要不斷去找靈感”

甲骨文作為最古老的文字之一

即使跨越3000多年

我們依然能從“博物漢字”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的

甲骨文科普視頻中

感受到甲骨文的魅力

以及漢字的文化底蘊(yùn)與博大精深

黃女士也希望通過這種形式

讓更多人主動關(guān)注甚至了解甲骨文

感受漢字的魅力

“未來我們也想嘗試更多有趣的設(shè)計(jì)

讓大家更好地了解到

中國古代傳統(tǒng)文化

與古人造字的智慧”