第六屆全球未來(lái)教育設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)結(jié)果公布，深圳17項(xiàng)入選

近日，由北京師范大學(xué)和聯(lián)合國(guó)教科文組織教育信息技術(shù)研究所主辦的“第六屆全球未來(lái)教育設(shè)計(jì)大賽”總決賽在北京舉辦。大賽以“人工智能與教育、元宇宙與教育、農(nóng)村教育、全納教育、人工智能、大數(shù)據(jù)與心理學(xué)”為主題，分別面向大學(xué)生和中小學(xué)教師開展。全球未來(lái)教育設(shè)計(jì)大賽自啟動(dòng)以來(lái)吸引了全球30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)學(xué)生、教師的參與。本屆大賽共有來(lái)自全球的1500余份教師作品參選，深圳參賽隊(duì)伍經(jīng)歷初賽、復(fù)賽、預(yù)決賽的激烈角逐，共榮獲大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)的好成績(jī)，獲獎(jiǎng)數(shù)位列全國(guó)第一，占獲獎(jiǎng)總數(shù)的22%。

據(jù)悉，本屆大賽專設(shè)中小學(xué)教師賽道，包含“優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計(jì)”和“5分鐘學(xué)科知識(shí)點(diǎn)講解短視頻”征集兩項(xiàng)活動(dòng)，集中展示不同國(guó)家的中小學(xué)教師如何思考未來(lái)教育并付諸實(shí)踐的實(shí)例，為全球未來(lái)教育發(fā)展尋找高質(zhì)量的教育解決方案。本次參賽獲獎(jiǎng)案例涉及的學(xué)科和領(lǐng)域較為豐富，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、心理健康、勞動(dòng)教育、科技教育、生命教育等都結(jié)合了學(xué)校師生們的創(chuàng)新思考和科技力量，體現(xiàn)了深圳師生能把握時(shí)代趨勢(shì)和當(dāng)下需要發(fā)展出具有本地化特色的未來(lái)教育和智慧教育，并能在國(guó)際性賽事中嶄露頭角，貢獻(xiàn)高質(zhì)量的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

深圳市羅湖教科院附屬學(xué)校提交的教育案例《中學(xué)服務(wù)學(xué)習(xí)的本土化實(shí)踐——我是深圖策展人》榮獲大賽的一等獎(jiǎng)。該教育案例是服務(wù)學(xué)習(xí)從理論走向?qū)嵺`的深圳本土化探索。教育打破空間限制，從學(xué)校走向社區(qū)深入發(fā)展，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和自我成就感，也為社會(huì)提供更多了解和關(guān)注青少年心理健康的途徑和方法。

深圳市教育科學(xué)研究院將持續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入開展未來(lái)教育理論研究和實(shí)踐模式探索，充分發(fā)揮人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)提供深圳教育先行示范藍(lán)本，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的全新教育生態(tài)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

采寫：南都記者 周正陽(yáng)