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20180518 08:23 | 溫州商報

家長拍到孩子大汗淋漓的照片。

少數學校教室裝有空調。蔣文廣 攝

連日來，溫州市最高氣溫直逼40℃，高溫模式讓市民直呼出門還沒走幾步就是一身汗。這也讓家有上學娃的市民擔憂幾十個孩子坐在悶熱的教室會不會中暑，開始關注教室該不該裝空調。

昨天，記者走訪市區幾所中小學發現，大部分教室內只配備幾盞電風扇。對此，家長、老師及校方各抒己見，有人認為裝空調，為學生老師送清涼；也有人覺得，就該給孩子多吃點苦，且空調可能帶來疾病傳染等問題。

午間孩子滿頭大汗背部濕了一大片

昨前兩天，市區某小學班級微信群炸開了鍋，針對班級有沒有必要安裝空調展開了大討論。昨天，去學校幫忙打飯的家長拍的幾張孩子大汗淋漓的照片，更是將話題推向高潮。

從照片中看，孩子們已吃過午飯，正安靜地坐在教室里寫作業；但看著熱得滿臉通紅、額頭上冒著汗珠、衣服濕了大片的孩子，一些家長坐不住了。

“真擔心孩子會中暑”、“我家孩子昨天已熱得長痱子”、“我們在里面都悶得難受，更別提孩子”……為了應對高溫，家長紛紛出主意——集資裝空調、采購冰塊、加裝電扇……

家長張先生說，教室里的四個吊扇根本解決不了問題，為了裝空調，他前天特意找了學校負責人；但被告知裝空調并非易事，涉及問題太多。

無奈，昨天中午，家長冒著酷暑跑市場購買了壁扇。

多數學?？匡L扇降溫個別學校已使用空調

其實，近年來“教室裝空調”的呼聲從未停歇，尤其一到夏季，呼聲更強烈。那么，溫州市中小學現狀如何？昨天，記者走訪了市區多所學校，發現絕大多數學校沒有空調，靠電風扇來消暑；但廣小、繡山中學、實驗小學中通校區等少數學校學生已用上空調。

“別說小孩，我們大人都熱得受不了?！笔袇^某小學老師表示，每年一到夏季，很多班級家長都會采購冰塊往學校送。

市廣場路小學安保人員舒師傅表示，他在學校呆了6年，直到兩三年前，一個校友給學校捐贈了一批空調，孩子們才用上了空調。

“學校已拉好電纜，可以自行安裝空調。我們商議下要不要安裝，涉及的費用班級自付?！弊蛱焐衔纾兰文承W老師在家委群里發消息，表示目前已有幾個班級已確定安裝。盼了多年的空調問題終于落地，家委紛紛表示支持。

“我女兒班級的空調就是家委采購安裝的，但為了管理和維修方便，安裝的班級都選擇同一品牌。”市民陳女士表示，其女兒在市外國語學校學院路校區就讀。這兩年通過班級自行采購方式，學校的孩子都用上了空調。

裝還是不裝，家長意見分兩派

對于學校到底需不需要安裝空調，學生家長也分成了兩派。

支持派們表示，時代不同了，空調早已不是什么奢侈品了，應該列入學校硬件的標準配置，列入財政計劃。

“外面烈日當空，教室里更像蒸籠，有時室內溫度直逼40℃，連老師上課都很難熬，更別提孩子們?！笔忻裾屡空f，這幾天去學校幫忙，進教室呆一會，人就會變得煩躁起來。

“天氣一年比一年熱，高溫一年比一年來得早，教室裝個空調還是很有必要的。有了空調降溫，學生可以在更舒適的環境中學習，更好地集中注意力?！笔忻裢跸壬f，換個角度說，高溫也影響老師教學質量。

“當時我女兒學校老師都同意了，最后個別家長一個投訴電話，讓所有的努力都白費了。”提及安裝空調，市民張先生一肚子苦水。他表示，現在孩子學業負擔這么重，就應該給孩子創造良好的學習環境，孩子熱得靜不下心來，學習效率也差很多。

“為什么不裝？高溫天氣，教師和幾十個孩子呆在一個教室里，中暑了，誰去承擔后果？什么叫維護保養麻煩？那辦公室的空調就不需要維護保養了嗎？”不少家長表示，如今老師的辦公室都配備了空調，為什么卻不允許教室裝空調。

市民趙先生表示，要不要裝空調，跟吃苦教育沒什么關系。成人都受不了的熱天，更何況是幾十個孩子擠在一間狹小的教室里。這不是吃苦耐勞的范疇，更直接影響孩子身體健康和學習效率。

也有家長對裝空調持不同意見，市民吳女士表示，“我們小時候都是這樣過來的，我們的孩子也不能太嬌生慣養?！?/p>

而羅女士認為，孩子并非大人想象得那么弱，而且真正高溫的時候，孩子都放假在家了。

同樣持反對態度的馮先生表示，開空調勢必要關閉門窗，這樣空氣就無法流通。幾十個孩子長時間待在空調房里，肯定造成室內空氣污染。若一個孩子感冒發燒，就容易引起交叉感染。而且在空調房里呆久了，學生抵抗力會下降。所以，即便資金允許，他也不贊成給教室裝空調。

經費、用電、后續管理對學校來說都是難題

那么，從學校角度來說，給教室加裝空調的可行性大嗎？不少學校表示，裝空調并沒有說起來那么簡單，需解決經費、用電等方面問題，而且后續管理也是個難題。

“裝空調需要一大筆費用，公立學校獲財力支持有限，如何擠出這筆錢來，是個很現實的問題。”市區某中學相關負責人表示，目前除了學校配套功能室安裝空調外，所有教室都靠電風扇來消暑。其實學校這幾年一直在考慮這個問題，不少學生家長也主動找校方商談過，雖然很多家長表示由家委出面集資安裝，但最后因家長、學生的意見難統一而作罷。

“從教學質量、人為關懷來看，裝空調肯定是利大于弊。但多數學校當初設計時并沒有將空調列入標準配置，所以電路改造和電壓容量也是個大問題。”該負責人表示，最好的辦法是建議政府或教育部門將此事列入民生實事項目，逐年分批解決。

“2012年我們先在南教學樓試點安裝，2013年才實現全覆蓋。”溫州市實驗小學中通校區老師吳亨表示，目前學校每個教室都安裝了空調，當初反對的家長也打消了顧慮。

該校老師吳秀娟表示，幾年前其在洞頭任教時，教室沒有空調，一到夏季，孩子上課容易躁動，靜不下心，差別還是挺大的。不過吳秀娟表示，雖然班級安裝了空調，但如果不是特別熱，她還是選擇風扇。

采訪中，記者了解到，根據國家相關規定，目前一般教室標準配置仍是電風扇。不過，記者發現，個別學校對于學校教室安裝空調持中立態度，如學校電壓容量允許，雙方達成共識，還是可以安裝空調的。

（原標題《教室要不要裝空調？ 溫州某小學家長群炸鍋了》，原作者 李楊慈，見習編輯 張亦盈）

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