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前沿拓展：部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

 

一、單選題

1、“劉姥姥”這一形象出自（ ）。

A. 《水滸傳》 B. 《紅樓夢(mèng)》 C. 《三國(guó)演義》 D. 《西游記》

 

2、會(huì)意字是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的新漢字。下列可能是“糴”（dí）的意思的是（ ）。

A. 雨傘 B. 買米 C. 大米 D. 出入

 

3、“言”來(lái)互相尊重，“心”至令人感動(dòng)，“日”出萬(wàn)里無(wú)云，“水”到純凈透明。這則謎語(yǔ)的謎底是（ ）。

A. 上 B. 可 C. 也 D. 青

 

4、1、下面加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。

A. 天賦（fù） B. 禍患（huò） C. 胚胎（pī） D. 困窘（jiǒng）

 

5、閱讀文章，回答問(wèn)題。

余生只吃一種食物，我們能活嗎？

從小父母就教育我們“不能挑嘴，不挑嘴的孩子身體棒”，可我們往往有自己最愛(ài)的某一類食物。一面是理性的“膳食平衡”，一面是對(duì)單一的美食的無(wú)限欲望。假如我們余生只吃某一類自己最喜愛(ài)的食物，甚至極端到只吃一種食物，會(huì)發(fā)生什么呢？

只吃肉類行不行？

肉類富含蛋白質(zhì)以及多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)元素，更是眾多吃貨的“王牌”。那么，余生只吃肉，可以“長(zhǎng)命百歲”嗎？答案是否定的！

肉類缺乏多種人體必需的物質(zhì)，譬如葡萄糖，假如你的余生只吃肉，你的身體將會(huì)另謀出路，從你自己的脂肪和肌肉中攝取葡萄糖能量，于是，你的脂肪和肌肉將不斷消失，慢慢變得骨瘦如柴。

此外，肉類中還缺乏維生素C，而維生素C是制造膠原蛋白的小能手，缺乏這種物質(zhì)，你將會(huì)得壞血病，成天無(wú)精打采，面容枯槁，牙齦腫脹出血等。肉類本身就缺乏纖維素，培根、香腸、熱狗這些加工肉類長(zhǎng)期過(guò)量食用更是會(huì)致癌。如果三餐只吃培根，那問(wèn)題可能就更嚴(yán)重了。比如，一個(gè)人每天吃51文庫(kù)克培根，他得結(jié)腸癌和直腸癌的幾率將增加18%。

吃脂肪含量低一些的瘦肉又會(huì)怎樣呢？探險(xiǎn)家維爾加爾默·斯蒂凡森曾經(jīng)記錄了一種奇怪現(xiàn)象：有些人只吃瘦肉，比方說(shuō)兔子肉，一周之后就會(huì)出現(xiàn)腹瀉，伴有頭痛、乏力等不適癥狀，人們將這種現(xiàn)象稱為“兔子饑餓癥”。許多人認(rèn)為可以從蛋白質(zhì)里獲取一個(gè)人所需的全部能量，而不需要脂肪或者碳水化合物，但這會(huì)讓肝臟不堪重負(fù)，影響其處理蛋白質(zhì)的能力。

只吃單一食物萬(wàn)不可行！

人類之所以身為雜食動(dòng)物，自然有其道理。最佳的飲食需要保持食物的多樣性，確保營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全覆蓋。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，食物中的一些重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有走入我們的認(rèn)知領(lǐng)域。或許短期內(nèi)缺乏這些食物不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，但長(zhǎng)期單一飲食，可能會(huì)造成不可挽回的后果。

（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

根據(jù)文章獲取的信息，以下屬于營(yíng)養(yǎng)誤區(qū)的一項(xiàng)是（ ）

A. 過(guò)量脂肪，有損健康。 B. 補(bǔ)維生素，多多益善。

C. 食物多樣，谷類為主。 D. 余生吃素，健康長(zhǎng)壽。

 

6、閱讀文章，回答問(wèn)題。

冷水來(lái)幫忙

煮熟雞蛋后怎樣剝殼？這里有個(gè)小竅門，讓我們一起從游戲中學(xué)習(xí)吧！

要準(zhǔn)備的東西：生雞蛋、勺子、一碗冷水、煤氣灶、水、鍋。

跟我做：①鍋里盛水放到煤氣灶上，將生雞蛋放鍋里，點(diǎn)火煮。②五分鐘后，用勺子撈出煮好的雞蛋。③將撈出的雞蛋放到冷水里泡下。④取出雞蛋剝殼，可方便了。

游戲揭秘：不同的物體遇冷后，收縮力不同。煮熟的雞蛋放入冷水里，蛋白收縮得多，蛋殼收縮得少，使得蛋白和蛋殼分離開(kāi)來(lái)，剝?nèi)サ皻ぷ匀痪腿菀锥嗔恕?/p>

聯(lián)系短文內(nèi)容，能夠得出的結(jié)論是（ ）

A. 不同的物體遇冷后收縮力一樣。

B. “一碗冷水”換成“一碗熱水”也行。

C. 煮熟的雞蛋放入冷水里，其蛋白和蛋殼收縮力不同。

D. 煮熟的雞蛋放入冷水里，這使蛋白和蛋殼結(jié)合得更緊密。

 

7、《紅樓夢(mèng)》中鳳姐講“long子放炮仗”的笑話是在什么節(jié)日？（ ）。

A. 除夕 B. 元宵 C. 端午 D. 中秋

 

8、選擇正確讀音。

“稚子金盆脫曉冰”中的“盆”讀（ ）

A. pán B. pén C. péng

 

9、以下對(duì)杜甫描述不正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 杜甫的詩(shī)歌在格律上，具有煉字精到，對(duì)仗工整的特點(diǎn)。

B. 杜甫的詩(shī)歌的內(nèi)容上，作品大多是反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，題材廣泛，寄意深遠(yuǎn)。

C. 杜甫主要作品《賣炭翁》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等。

 

10、以下描述不正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 王昌齡是著名的邊塞詩(shī)人，并在后代以邊塞詩(shī)稱世。

B. 王昌齡善于采用神態(tài)描寫，表現(xiàn)細(xì)膩多變的感情。

C. 王昌齡詩(shī)情景妙合，意與境渾。

 

 

二、客觀填空題

11、猜謎。

近看是排小房屋，遠(yuǎn)看像條大長(zhǎng)龍。

向前飛奔不迷路，腳下雷聲轟隆隆。

謎底是（ ）。

 

12、看拼音，寫字詞。

我跟著祖父在園子里干活，只不過(guò)是xiā（ ）鬧。我chǎn（ ）地，把韭菜當(dāng)作野草gē（ ）掉；拿著水piáo（ ）澆水，卻把水揚(yáng)上天空；還把mà zha（ ）腿用線綁上，過(guò)了一會(huì)兒，線頭上只shuān（ ）著一條腿，螞蚱不見(jiàn)了。

 

13、同音字組詞。

pà

手（ ）

害（ ）

 

14、《四時(shí)田園雜興》的作者是______代詩(shī)人______，描寫了______季的景色。

 

15、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

xìn xīn（ ）　　kuā yào（ ）　　jī fěng（ ）　　qīng miè（ ）

yī cì（ ）　　děng jí（ ）　　jiān bǎng（ ）　　wā ku（ ）

 

16、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

róng yù（ ）　　zhī wu（ ）　　zì xiāng máo dùn（ ）

 

17、猜一猜，寫一寫(根據(jù)謎語(yǔ)猜一個(gè)字)。

(1)他有你沒(méi)有，地有天沒(méi)有。（ ）

(2)又進(jìn)村來(lái)。（ ）

(3)一邊綠來(lái)一邊紅，兩邊相遇起涼風(fēng)。（ ）

 

18、讀名著，正確填寫人名。

及時(shí)雨______

豹子頭______

智多星______

 

19、找數(shù)字，找找下面的古詩(shī)中藏有哪些數(shù)字。

《出塞》——（ ）

《芙蓉樓送辛漸》——（ ）

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》——（ ）

《山行》——（ ）

 

20、觀察圖片所示的甲骨文，說(shuō)說(shuō)是什么漢字（ ）。

 

 

 

三、主觀填空題

21、說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面詞語(yǔ)的理解。

悠然自得：________________________________________

遼闊無(wú)垠：________________________________________

 

22、閱讀積累展示。（選做題）

有一副著名的對(duì)聯(lián)對(duì)諸葛亮的生平事跡進(jìn)行了高度的概括。請(qǐng)你閱讀下面的對(duì)聯(lián)，并仿照示例，從對(duì)聯(lián)中再任選兩項(xiàng)，寫出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

[示例]三顧：三顧茅廬。　東和：諸葛亮派鄧芝出使東吳，確立吳蜀結(jié)盟對(duì)抗曹魏。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

23、按要求答題。

四時(shí)田園雜興（其三十一）

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

（ ）

 

24、閱讀文言文，回答問(wèn)題

王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。

用自己的話說(shuō)說(shuō)為什么“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。”

（ ）

 

25、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。

村晚

雷震

草滿池塘水滿陂(bēi)①，山銜(xián)落日浸寒漪(yī)②。

牧童歸去橫牛背③，短笛無(wú)腔信口吹④。

【注釋】①陂（bēi）：水岸。②銜：口里含著。此指落日西沉，半掛在山腰，像被山咬住了。浸：淹沒(méi)。寒漪：帶有涼意的水紋。漪（yī），水波。③橫牛背：橫坐在牛背上。④腔：曲調(diào)。信口：隨口。

【背景】詩(shī)人晚年隱居，游覽農(nóng)家之時(shí)寫下了這首詩(shī)。

1、南宋代詩(shī)人雷震的七言絕句《村晚》，描繪了一幅（ ）的鄉(xiāng)村晚景圖：有著四周長(zhǎng)滿青草的（ ）、 似被山含住的紅紅的（ ）以及放牛回家的（ ）橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。

2、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和寫作背景，說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（ ）

 

26、1940年汪偽政府成立時(shí)，有人曾強(qiáng)迫靈谷老人給汪精衛(wèi)送過(guò)一副對(duì)聯(lián)。內(nèi)容是：“昔具蓋世之德，今有罕見(jiàn)之才”。當(dāng)時(shí)人們無(wú)不稱贊這副對(duì)聯(lián)寫得詞工句麗，是歌德頌才的佳作，可不久就有人發(fā)現(xiàn)這是靈谷老人利用漢字諧音雙關(guān)，借聯(lián)刺奸的隱語(yǔ)。請(qǐng)你把上下聯(lián)各改動(dòng)兩個(gè)字，以還原這副對(duì)聯(lián)的真正意思：

上聯(lián)：（ ）

下聯(lián)：（ ）

 

27、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。

四時(shí)田園雜興•春日

[宋]范成大

土膏①欲動(dòng)雨頻催，萬(wàn)草千花一餉②開(kāi)。

舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍③過(guò)墻來(lái)。

【注釋】①土膏：指肥沃的土地。②一餉，片刻。餉，通“晌”。③鞭筍：細(xì)長(zhǎng)的竹筍。

這首詩(shī)作者都描寫了哪些景物？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

（ ）

 

28、課外閱讀。

瀑布葉圣陶

還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，

先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，

好像疊疊的浪涌上岸灘，

又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。

山路忽然一轉(zhuǎn)，

啊，望見(jiàn)了瀑布的全身！

這般景象沒(méi)法比喻，

千丈青山襯著一道白銀。

站在瀑布腳下仰望，

好偉大呀，一座珍珠的屏！

時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，

把它吹得如煙，如霧，如塵。

（1）瀑布的聲音像______，又像______。

（2）在詩(shī)歌第三小節(jié)中，作者把瀑布比作：______。

 

29、閱讀文言文，回答問(wèn)題

疑鄰竊斧

人有亡斧者①，意其鄰之子②。視其行步，竊斧也；顏色③，竊斧也；言語(yǔ)，竊斧也；動(dòng)作態(tài)度，無(wú)為而不竊斧也④。俄而⑤，掘于谷⑥而得其斧。他日，復(fù)見(jiàn)其鄰人之子，動(dòng)作態(tài)度，無(wú)似竊斧者。其鄰之子非變也，已則變矣；變也者無(wú)他，有所尤也。

——戰(zhàn)國(guó)•鄭•列御寇《列子•說(shuō)符》

【注釋】①亡：丟掉，丟失。者：……的人。②意：同“臆”，估計(jì)，懷疑，猜想。③顏色：表情。④無(wú)為而不竊斧也：沒(méi)有一樣不像偷斧子的人。⑤俄而：不久。⑥谷：山谷。

翻譯句子：

他日，復(fù)見(jiàn)其鄰人之子，動(dòng)作態(tài)度，無(wú)似竊斧者。

（ ）

 

30、閱讀文章，回答問(wèn)題。

天山美景

七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時(shí)理想的是騎馬上天山。

進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面送來(lái)的雪山寒氣，立刻感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林。密密的塔松像無(wú)數(shù)撐大的巨傘。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上，一條條清澈見(jiàn)底的小溪兩岸，到處是高過(guò)馬頭的鮮花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬背上你用不著離鞍，只要一伸手，就可以捧到滿懷的鮮花。

雖然這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗？

 

想一想，全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

（ ）

 

 

四、排序題

31、按照課文的順序，給下列句子排序。

諸葛亮請(qǐng)魯肅相助，借來(lái)船只兵士等。

謝謝曹丞相的箭，飛駛而歸。

諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā)，諸葛亮飲酒取樂(lè)。

周瑜妒忌，設(shè)計(jì)陷害，諸葛亮立下軍令狀。

 

 

五、連線題

32、理解畫線詞語(yǔ)的意思，連一連。

 

 

 

你如何不肯賣酒給我吃　

凡是，只要是

 

 

但凡客人來(lái)我店中

倒、斟酒

 

 

滿滿篩了一碗酒

為什么

 

 

 

33、牛刀小試。（選做題）

在《水滸傳》中，武松的綽號(hào)叫行者。除了武松之外，《水滸傳》中還塑造了許多個(gè)性鮮明的人物。下面是其中的幾位，請(qǐng)將人物與他的綽號(hào)連起來(lái)。______

 

 

 

魯智深

黑旋風(fēng)

 

 

李逵

及時(shí)雨

 

 

張順

花和尚

 

 

吳用

浪里白條

 

 

宋江

智多星

 

 

 

 

六、選擇填空題

34、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

不但……反而……　　不是……而是……

（1）祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆，但（ ）往菜上澆，（ ）拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)……

（2）祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊……有時(shí)（ ）沒(méi)有蓋上菜種，（ ）把它踢飛了。

A. 不但 B. 反而 C. 不是 D. 而是

 

35、形近字組詞。

（ ）晚

（ ）樣

（ ）邊

A. 旁 B. 傍 C. 榜

 

36、給下面字選擇正確讀音。

瓢__________

摘__________

熊__________

蹦__________

追__________

扔__________

A. zhuī B. xióng C. rēng D. piáo

E. bèng F. zhāi

 

37、選擇合適的內(nèi)容填空。

“圓滾滾的蜜蜂就像一個(gè)小毛球。”這個(gè)句子用了______的修辭方法，把______比作______。這個(gè)句子表現(xiàn)了蜜蜂非常圓，可見(jiàn)作者很喜歡蜜蜂。

A. 比喻 B. 擬人 C. 小毛球 D. 蜜蜂

 

38、把畫線部分換成四字詞語(yǔ)，并選擇填空。

1.趙王得了一件無(wú)法估量?jī)r(jià)格的寶物，叫和氏璧。________

2.周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮有驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，我真比不上他！”________

3.他理由充分，有氣勢(shì)地說(shuō)：“我看您并不想交付十五座城。”________

4.橋那邊是一座自然形成又合乎理想的家當(dāng)。________

A. 無(wú)價(jià)之寶 B. 理直氣壯 C. 神機(jī)妙算 D. 天造地設(shè)

 

參考答案

一、單選題

第1題

參考答案: B

【思路分析】

此題考查的是曹雪芹及《紅樓夢(mèng)》相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。根據(jù)課堂上所學(xué)的知識(shí)以及平時(shí)積累的知識(shí)進(jìn)行解答，注意準(zhǔn)確性。

【解題過(guò)程】

結(jié)合對(duì)四大名著中《紅樓夢(mèng)》的閱讀可知，“劉姥姥”這一人物形象出自《紅樓夢(mèng)》。故此題選B。

 

第2題

參考答案: B

【思路分析】

此題考查會(huì)意字的掌握。要理解會(huì)意字的含義，通過(guò)依照字形，判斷會(huì)意字。

【解題過(guò)程】

本題主要考查對(duì)會(huì)意字的含義的理解，可根據(jù)題意進(jìn)行理解和分析。會(huì)意字是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的新漢字。題干給的是“糴”(dí)，是由“入”和“米”組成，“入”可以理解為買入，購(gòu)買的意思，組合起來(lái)就是買米。故此題答案為：B。

 

第3題

參考答案: D

【思路分析】

此題考查的是謎語(yǔ)的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用。這一類型題要注意平時(shí)多讀書多積累，頭腦靈活，發(fā)揮想象力進(jìn)行解答。

【解題過(guò)程】

“青”字有“言”便是“請(qǐng)”，有“心”便是“情”，有“日”便是“晴”，有“水”便是“清”。所以整個(gè)謎底是“青”，故此題選D。

 

第4題

參考答案: C

【思路分析】

本題考查對(duì)字音的掌握。結(jié)合自身知識(shí)或查字典，即可解答此題。

【解題過(guò)程】

C項(xiàng),“胚胎”中的“胚”讀音錯(cuò)誤,應(yīng)讀“pēi”。

故答案為C。

 

第5題

參考答案: D

【思路分析】

此題考查的是從非連續(xù)性文本閱讀中獲取信息，考查的是我們對(duì)文本的概括能力，我們需要從標(biāo)題、文本中抓取關(guān)鍵信息，并歸納整合。

【解題過(guò)程】

此題考查的是從非連續(xù)性文本閱讀中獲取信息。D項(xiàng)屬于營(yíng)養(yǎng)誤區(qū)，由“人類之所以身為雜食動(dòng)物，自然有其道理。最佳的飲食需要保持食物的多樣性，確保營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全覆蓋。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，食物中的一些重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有走入我們的認(rèn)知領(lǐng)域。或許短期內(nèi)缺乏這些食物不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，但長(zhǎng)期單一飲食，可能會(huì)造成不可挽回的后果。”可知，我們的飲食需要保持食物的多樣性，確保營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全覆蓋。如果余生吃素，會(huì)造成不可挽回的后果，并不能健康長(zhǎng)壽。故選D。

 

第6題

參考答案: C

【思路分析】

考查的是我們對(duì)文本的概括能力，我們需要從標(biāo)題、文本中抓取關(guān)鍵信息，并歸納整合。

【解題過(guò)程】

選項(xiàng)A說(shuō)法有誤，通過(guò)文章中最后一段內(nèi)容“不同的物體遇冷后，收縮力不同”可知，此選項(xiàng)“收縮力一樣”說(shuō)法錯(cuò)誤。

選項(xiàng)B說(shuō)法有誤，不同的物體遇冷后，收縮力不同，煮熟的雞蛋只有放在冷水里，才能達(dá)到使得蛋白和蛋殼分離開(kāi)來(lái)的效果。此選項(xiàng)“換成‘一碗熱水’也行”說(shuō)法錯(cuò)誤。

選項(xiàng)C說(shuō)法正確。通過(guò)文章中最后一段內(nèi)容“不同的物體遇冷后，收縮力不同”可知。

選項(xiàng)D說(shuō)法有誤，通過(guò)文章中最后一段內(nèi)容“煮熟的雞蛋放入冷水里，蛋白收縮得多，蛋殼收縮得少，使得蛋白和蛋殼分離開(kāi)來(lái)”可知此選項(xiàng)“蛋白和蛋殼結(jié)合得更緊密”說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選C。

 

第7題

參考答案: B

【思路分析】

此題考查的是曹雪芹及《紅樓夢(mèng)》相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。根據(jù)課堂上所學(xué)的知識(shí)以及平時(shí)積累的知識(shí)進(jìn)行解答，注意準(zhǔn)確性。

【解題過(guò)程】

《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》是我國(guó)古時(shí)候的一部章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是我國(guó)的四大名著之一，是清朝作家曹雪芹所寫的，小說(shuō)主要以富貴公子賈寶玉的視角簡(jiǎn)述了四大家族賈，史，王，薛的興衰。《紅樓夢(mèng)》中鳳姐講“long子放炮仗”的笑話是元宵節(jié)。故此題選B。

 

第8題

參考答案: B

【思路分析】

此題考察的是小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)的整體認(rèn)讀音節(jié)，仔細(xì)讀題，獲取題中已知條件，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，即可解答此題

【解題過(guò)程】

根據(jù)日常知識(shí)積累可知，結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)的拼音拼法，即可得出答案

盆讀pén，聲調(diào)為第二聲。

故答案為B

 

第9題

參考答案: C

【思路分析】

此題考查的是杜甫的相關(guān)文學(xué)常識(shí)，日常要多加積累。除了要記住作家作者的基本情況，還要了解詩(shī)人作品的風(fēng)格等相關(guān)知識(shí)。

【解題過(guò)程】

此題考查的是詩(shī)人及其相關(guān)文學(xué)常識(shí)。AB正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，杜甫的主要作品有《望岳》《登高》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“三吏”“三別”等，C選項(xiàng)中《賣炭翁》是白居易的作品，故選C。

 

第10題

參考答案: B

【思路分析】

此題考查的是王昌齡的相關(guān)文學(xué)常識(shí)，日常要多加積累。除了要記住作家作者的基本情況，還要了解詩(shī)人作品的風(fēng)格等相關(guān)知識(shí)。

【解題過(guò)程】

此題考查的是詩(shī)人及其相關(guān)文學(xué)常識(shí)。王昌齡善于采用心理描寫，表現(xiàn)細(xì)膩多變的感情。王昌齡在詩(shī)中較早地抒寫征夫心靈的一位詩(shī)人，為宋詞對(duì)人物心理進(jìn)行細(xì)膩刻劃打下了基礎(chǔ)。他或通過(guò)瞬間征夫的心理變化，描寫他們跳動(dòng)的心曲;或通過(guò)營(yíng)中的歌舞聲，對(duì)征夫的內(nèi)心痛苦進(jìn)行抒寫;或者借助邊關(guān)的特有的生活場(chǎng)景，寫征夫內(nèi)心的憂愁;或者借戰(zhàn)爭(zhēng)，寫守邊將士。選項(xiàng)B中“善于采用神態(tài)描寫”說(shuō)法錯(cuò)誤，故選B。

 

 

二、客觀填空題

第1題

參考答案: 火車

【思路分析】

此題考查的是謎語(yǔ)的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用。這一類型題要注意平時(shí)多讀書多積累，頭腦靈活，發(fā)揮想象力進(jìn)行解答。

【解題過(guò)程】

結(jié)合謎題“近看是排小房屋，遠(yuǎn)看像條大長(zhǎng)龍。向前飛奔不迷路，腳下雷聲轟隆隆。”可知，謎底是火車，因?yàn)榛疖嚱吹臅r(shí)候像排小房屋，遠(yuǎn)看像條大長(zhǎng)龍，而且火車發(fā)動(dòng)的時(shí)候，聲音像雷聲轟隆隆。故此題應(yīng)填：火車。

 

第2題

參考答案: 瞎; 鏟; 割; 瓢; 螞蚱; 拴

【思路分析】

本題考查對(duì)字音、字形的掌握。書寫時(shí)注意“瞎”和“割”都是左右結(jié)構(gòu),所包含的“害”字中間是三橫一豎,不要增減筆畫;“瓢”的右半部分是“瓜”,不要寫成“爪”。

【解題過(guò)程】

瞎鬧是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，讀音為 xiā nào，解釋為沒(méi)有原因、目的地做事。

鏟，讀音chǎn，金，金屬；產(chǎn)，生產(chǎn)。造字本義，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的工具，平寬的鋤具。鏟，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的強(qiáng)烈和徹底，有削的意思，表示根除。

割：gē 。《說(shuō)文解字》：“割，剝也。從刀、害聲。。用到殘破剝裂是割之范式。

水瓢，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是shuǐ piáo，意思是用對(duì)半剖開(kāi)的葫蘆做的舀水用具。

拴，shuān 。從扌、從全。完美之玉是全之范式。扌、全兩范式疊加。用手縛物使之周全是拴之范式。

故答案為：瞎 鏟 割 瓢 螞蚱 拴

 

第3題

參考答案: 帕; 怕

【思路分析】

此題考查的是同音字組詞。仔細(xì)讀題，獲取題中已知條件，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，即可解答此題。

【解題過(guò)程】

根據(jù)日常知識(shí)積累組詞

帕：用來(lái)擦手擦臉的紡織品

怕：害怕；畏懼

故答案：手帕，害怕

 

第4題

參考答案: 宋; 范成大; 夏

【思路分析】

此題考察的是小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)的文學(xué)常識(shí)，仔細(xì)讀題，獲取題中已知條件，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，即可解答此題

【解題過(guò)程】

《四時(shí)田園雜興》是南宋詩(shī)人范成大所作的一首詩(shī)。

詩(shī)的題目“四月”和詩(shī)句“晝出耘田夜績(jī)麻”白天下田去除草，晚上搓麻線。“耘田“即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。

故答案為：宋 范成大 夏

 

第5題

參考答案: 信心; 夸耀; 譏諷; 輕蔑; 依次; 等級(jí); 肩膀; 挖苦

【思路分析】

此題考察的是小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)的認(rèn)讀音節(jié)方法，仔細(xì)讀題，獲取題中已知條件，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，即可解答此題

【解題過(guò)程】

根據(jù)日常知識(shí)積累可知，結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)的拼音拼法，即可得出答案

xìn xīn（信心）　　kuā yào（夸耀）　　jī fěng（譏諷）　　qīng miè（輕蔑）

yī cì（依次）　　děng jí（等級(jí)）　　jiān bǎng（肩膀）　　wā ku（挖苦）

故答案為：信心 夸耀 譏諷 輕蔑 依次 等級(jí) 肩膀 挖苦

 

第6題

參考答案: 榮譽(yù); 支吾; 自相矛盾

【思路分析】

此題考察的是小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)的認(rèn)讀音節(jié)方法，仔細(xì)讀題，獲取題中已知條件，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，即可解答此題

【解題過(guò)程】

根據(jù)日常知識(shí)積累可知，結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)的拼音拼法，即可得出答案

róng yù（榮譽(yù)）　　zhī wu（支吾）　　zì xiāng máo dùn（自相矛盾）

故答案為：榮譽(yù) 支吾 自相矛盾

 

第7題

參考答案: 也; 樹(shù); 秋

【思路分析】

此題考查的是謎語(yǔ)的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用。這一類型題要注意平時(shí)多讀書多積累，頭腦靈活，發(fā)揮想象力進(jìn)行解答。

【解題過(guò)程】

(1)結(jié)合謎面可知，“他，地”都有“也”，“你，天”都沒(méi)有“也”，故謎底是“也”。(2)結(jié)合謎面可知，“村”中間加“又”為“樹(shù)”，故謎底是“樹(shù)”。(3)結(jié)合謎面可知，“綠”為“禾”，“紅”為“火”，“禾”加“火”為“秋”。謎底是“秋”。故此題應(yīng)填：也；樹(shù)；秋。

 

第8題

參考答案: 宋江; 林沖; 吳用

【思路分析】

本題主要考查文學(xué)常識(shí)的掌握能力，仔細(xì)讀題，獲取題中已知條件，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，即可解答此題

【解題過(guò)程】

《水滸傳》是中國(guó)歷史上以白話文寫成的章回小說(shuō)，被后人歸為中國(guó)古典四大文學(xué)名著之一。其內(nèi)容講述北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程。又名《忠義水滸傳》，初名《江湖豪客傳》，一般簡(jiǎn)稱《水滸》，全書定型于明朝。

宋江，字公明，北宋末年山東水泊梁山農(nóng)民起義領(lǐng)袖，也是施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的第一號(hào)人物，為梁山起義軍領(lǐng)袖。宋江在一百零八將中穩(wěn)坐梁山泊第一把交椅，為三十六天罡星之首的天魁星。綽號(hào)呼保義，又號(hào)及時(shí)雨，人稱孝義黑三郎。

林沖是中國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中人物。綽號(hào)豹子頭。他武功高強(qiáng)，為人正直剛毅，多次被高俅和高衙內(nèi)陷害，被逼無(wú)奈，上了梁山。

吳用，字學(xué)究，是《水滸傳》中的人物，山東濟(jì)州鄆城縣東溪村人。滿腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號(hào)加亮先生，人稱智多星。在財(cái)主家任門館教授。生得眉清目秀，面白須長(zhǎng)。善使兩條銅煉。與晁蓋自幼結(jié)交。

故答案為：宋江 林沖 吳用

 

第9題

參考答案: 萬(wàn); 一; 三; 二

【思路分析】

考查對(duì)古詩(shī)的背誦積累，答題時(shí)注意題目提供的語(yǔ)境選擇符合要求的詩(shī)句默寫即可，書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字，少字，錯(cuò)別字的情況。

【解題過(guò)程】

此題考查的是對(duì)聯(lián)的知識(shí)與運(yùn)用。《出塞》“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”數(shù)字為“萬(wàn)”。《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆Ｂ尻?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。”數(shù)字為“一”。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”數(shù)字為“三”。《山行》“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”數(shù)字為“二”。故此題答案為：萬(wàn)，一，三，二。

 

第10題

參考答案: 魚(yú)

【思路分析】

此題考查象形字的掌握。要通過(guò)依照事物的形體，描繪出它的輪廓和特征，來(lái)判斷象形字。

【解題過(guò)程】

本題考查象形文字，結(jié)合字詞的意思進(jìn)行理解即可。象形文字由圖畫演化而來(lái)的，是一種最古老的字體。與表音文字不同，象形文字屬于表意文字。觀察圖片，可知這是一條魚(yú)的形狀，有魚(yú)鰭、魚(yú)尾，故此題答案為：魚(yú)。

 

 

三、主觀填空題

第1題

參考答案: 形容悠閑、舒適。

形容非常廣闊，看不到邊界。

;

第2題

參考答案: 示例:

排八陣:諸葛亮在劉備伐吳敗退后,在魚(yú)腹浦布下石陣擊退東吳的追兵。　六出:諸葛亮六出祁山討伐魏國(guó)。

 

本題考查課外閱讀和積累的能力。這副對(duì)聯(lián)中提到的情節(jié),都是《三國(guó)演義》中關(guān)于諸葛亮的精彩故事,注意在閱讀過(guò)程中積累。

 

第3題

參考答案: 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)田園生活的思想感情。

 

【思路分析】

本題考查理解古詩(shī)詞作者的情感能力。作答此類型的題目，首先要了解時(shí)代背景、作者生平、創(chuàng)作風(fēng)格，其次要把握關(guān)鍵句、分析藝術(shù)形象,進(jìn)而領(lǐng)悟思想感情。

【解題過(guò)程】

本題考查詩(shī)歌思想情感。《四時(shí)田園雜興》是詩(shī)人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩(shī)，共六十首，描寫農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首，描寫農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。白天去田里鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng)。小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹(shù)蔭下學(xué)著種瓜。表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)田園生活的思想感情。

故此題答案為：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)田園生活的思想感情。

 

第4題

參考答案: 因?yàn)樵诘肋叺睦钭涌隙ê芏嗳巳フ@棵樹(shù)有很多李子，所以李子一定是苦的。

 

【思路分析】

此題考查的是文言文的閱讀要求。理解文章內(nèi)容，文章的題目有時(shí)候能提示文章的主要內(nèi)容；理解文章的基本內(nèi)容，歸納文章內(nèi)容要點(diǎn)從而整體把握文章內(nèi)容。

【解題過(guò)程】

考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。要認(rèn)真理解本文內(nèi)容，結(jié)合譯文來(lái)回答。“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李”的原因是在道邊的李子肯定很多人去摘，而這棵樹(shù)有很多李子，所以李子一定是苦的。

故此題為：因?yàn)樵诘肋叺睦钭涌隙ê芏嗳巳フ@棵樹(shù)有很多李子，所以李子一定是苦的。

 

第5題

參考答案: 1、幽靜美麗、富有生活情趣；池塘；落日；孩子。

2、表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)山村自然風(fēng)光，對(duì)閑適自在、無(wú)憂無(wú)慮生活狀態(tài)的喜愛(ài)之情。

;

【思路分析】

本題考查了解古詩(shī)的寫作背景，可以通過(guò)分析詩(shī)人的生平背景與古詩(shī)的朝代，結(jié)合具體古詩(shī)分析寫作背景。

【解題過(guò)程】

本詩(shī)大意為：在一個(gè)長(zhǎng)滿水草的池塘里，池塘里的水滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模呱秸谧×寺淙眨淙盏挠鄷熝蜎](méi)了池塘里的水波。放牛的孩子橫坐在牛背上往家趕去，隨意用短笛吹奏著不成調(diào)的的樂(lè)曲。

《村晚》整首詩(shī)描寫了鄉(xiāng)村傍晚時(shí)的景色，詩(shī)人晚年隱居，寫下了自己游歷農(nóng)村時(shí)的情景，表達(dá)了自己熱愛(ài)山村自然風(fēng)光，對(duì)閑適自在、無(wú)憂無(wú)慮生活狀態(tài)的喜愛(ài)之情。詩(shī)人通過(guò)對(duì)池塘，落日，牧童，短笛等景物的描寫，描繪了一幅幽靜美麗、富有生活情趣的鄉(xiāng)村晚景圖︰四周長(zhǎng)滿青草的池塘，被山咬住的紅紅落日，以及放牛回家的孩子橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。據(jù)此分析即可。

 

第6題

參考答案: 昔具該死之德；今有漢奸之才

;

【思路分析】

了解對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，在日常生活中注意積累，豐富知識(shí)。

【解題過(guò)程】

此題考查的是對(duì)聯(lián)的知識(shí)與運(yùn)用。此題考查學(xué)生的諧音知識(shí)，積累過(guò)此故事的學(xué)生會(huì)很容易得出正確答案。“蓋，世”諧音“該，死”，“罕，見(jiàn)”諧音“漢，奸”。故答案為：昔具該死之德；今有漢奸之才。

 

第7題

參考答案: 作者描寫了土地、雨、草、花、荒地、竹筍。表達(dá)了作者熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然的思想感情。

 

【思路分析】

本題考查理解古詩(shī)詞作者的情感能力。作答此類型的題目，首先要了解時(shí)代背景、作者生平、創(chuàng)作風(fēng)格，其次要把握關(guān)鍵句、分析藝術(shù)形象,進(jìn)而領(lǐng)悟思想感情。詩(shī)是通過(guò)鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)反映生活抒發(fā)感情，閱讀、鑒賞詩(shī)歌就要通過(guò)認(rèn)真分析、品味，理解和把握這種形象，感受詩(shī)中的意境，從而體會(huì)詩(shī)人的情感。

【解題過(guò)程】

此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和把握，《四時(shí)田園雜興春日》是宋代的一首詩(shī)，作者是范成大。全詩(shī)譯文：春回大地，泥土變得滋潤(rùn)潤(rùn)的；春雨頻頻，催動(dòng)各種各樣的花草一下子都出芽、抽葉、開(kāi)花了。屋后的那片荒地也長(zhǎng)滿了野花野草，一片蔥綠秀美；連鄰居家的竹鞭也從院墻下穿過(guò)來(lái)，鉆出了嫩嫩的竹筍。結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容可知，作者描寫了土地、雨、草、花、荒地、竹筍。表達(dá)了作者熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然的思想感情。

故此題答案是：作者描寫了土地、雨、草、花、荒地、竹筍。表達(dá)了作者熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然的思想感情。

 

第8題

參考答案: （1）疊疊的浪涌上岸灘；陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林.（2）珍珠的屏、煙、霧、塵。

;

【思路分析】

此題考查對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)。閱讀詩(shī)歌，抓住關(guān)鍵詞句并聯(lián)系全詩(shī)，對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行分析作答即可。

【解題過(guò)程】

（1）從“還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林”可知答案。

（2）從“站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵”可知，作者把“瀑布”比作“珍珠的屏”“煙”“霧”“塵”。

 

第9題

參考答案: 后來(lái)，再觀察鄰居家的孩子，就覺(jué)得他的動(dòng)作態(tài)度、一言一行都不像偷斧子的人了。

 

【思路分析】

此題考查的是文言文翻譯的方法，我們要掌握文言文翻譯的方法的方法和翻譯原則。遇到文言文翻譯的方法的題型，應(yīng)注意翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

【解題過(guò)程】

【參考譯文】從前有個(gè)人，丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的兒子偷去了。觀察那人走路的樣子，像是偷斧子的；看那人的臉色表情，也像是偷斧子的；聽(tīng)他的言談話語(yǔ)，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)不像偷斧子的。后來(lái)，丟斧子的人在山谷里掘出了那把斧子，再留心察看鄰居家的兒子，就覺(jué)得他走路的樣子，不像是偷斧子的；他的臉色表情，也不像是偷斧子的；他的言談話語(yǔ)，更不像是偷斧子的了，那人的一言一行，一舉一動(dòng)，都不像偷斧子的了。變的不是鄰居的兒子，而是自己的心態(tài)。變的原因也沒(méi)有其他，是被偏見(jiàn)所蒙蔽。

本題考查點(diǎn)句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，本題結(jié)合重點(diǎn)詞可知答案。重點(diǎn)字詞有：復(fù)：再；子：孩子；者：……的人。根據(jù)重點(diǎn)詞可知句意為：后來(lái)，再觀察鄰居家的孩子，就覺(jué)得他的動(dòng)作態(tài)度、一言一行都不像偷斧子的人了。

 

第10題

參考答案: 表達(dá)了作者喜愛(ài)天山美景或熱愛(ài)大自然的思想。

 

【思路分析】

此題考查的是寫景文章的閱讀方法，文章借助景物的描寫，通過(guò)比喻、夸張、擬人等手法來(lái)抒發(fā)自己的思想感情，或?qū)Υ笞匀坏馁澝溃驅(qū)ι畹臒釔?ài)，或?qū)ψ鎳?guó)秀麗山川的贊嘆，感染讀者，文章字里行間所流露的作者的思想感情往往就是這篇文章的中心。

【解題過(guò)程】

此題考查的是作者的情感體會(huì)，結(jié)合文章“雖然這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗？”可以理解，作者對(duì)于天山的美景的熱愛(ài)之情。

故此題答案為：表達(dá)了作者喜愛(ài)天山美景或熱愛(ài)大自然的思想。

 

 

四、排序題

第1題

參考答案: 周瑜妒忌，設(shè)計(jì)陷害，諸葛亮立下軍令狀。

諸葛亮請(qǐng)魯肅相助，借來(lái)船只兵士等。

曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā)，諸葛亮飲酒取樂(lè)。

謝謝曹丞相的箭，飛駛而歸。

諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

 

【思路分析】

本題主要考查對(duì)句子的排序能力。

分析句子是按照什么順序來(lái)寫的，找出每個(gè)句子的關(guān)鍵詞。前后句子之間的關(guān)系說(shuō)清楚即可。

【解題過(guò)程】

該題是按時(shí)間順序?qū)懙?/p>

故答案為：立軍令狀→魯肅相助→萬(wàn)箭齊發(fā)→飛駛而歸→如期交箭。

 

 

五、連線題

第1題

參考答案: 略

【思路分析】

本題主要考查學(xué)生對(duì)詞義的理解和掌握。

【解題過(guò)程】

根據(jù)日常積累正確填寫即可。

故答案為：倒、斟酒；為什么；凡是，只要是

 

第2題

參考答案: 略

【思路分析】

本題考查課外閱讀和積累的能力。這些人物都是《水滸傳》中特別生動(dòng)的人物,注意在閱讀中多積累。

【解題過(guò)程】

根據(jù)日常積累正確填寫即可。

故答案為：宋江——及時(shí)雨；魯智深——花和尚；吳用——智多星；李逵——黑旋風(fēng)；張順——浪里白條

 

 

六、選擇填空題

第1題

參考答案: 不是; 而是; 不但; 反而

【思路分析】

此題考察了關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用方法，結(jié)合句中關(guān)系，選擇正確的關(guān)聯(lián)詞，考察了語(yǔ)言的邏輯關(guān)系。

【解題過(guò)程】

結(jié)合句子之間的邏輯關(guān)系，可以輕松的理解第一句是遞進(jìn)的關(guān)系。第二句是轉(zhuǎn)折的關(guān)系。

故答案為：不是 而是 不但 反而

 

第2題

參考答案: 傍; 榜; 旁

【思路分析】

本題主要考查學(xué)生形近字的辨析和組詞能力。

【解題過(guò)程】

根據(jù)日常積累正確填寫：傍晚、榜樣、旁邊。

故答案為：傍；榜；旁

 

第3題

參考答案: piáo; zhāi; xióng; bèng; zhuī; rēng

【思路分析】

本題主要考查對(duì)字詞的拼讀能力。解答此題，要求首先要讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，然后根據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。

【解題過(guò)程】

瓢piáo

摘zhāi

熊xióng

蹦bèng

追zhuī

扔rēng

故答案為：piáo；zhāi；xióng；bèng；zhuī；rēng

 

第4題

參考答案: 比喻; 蜜蜂; 小毛球

【思路分析】

本題主要考查學(xué)生對(duì)于修辭手法的掌握。

【解題過(guò)程】

“圓滾滾的蜜蜂就像一個(gè)小毛球。”這個(gè)句子用了比喻的修辭方法，把蜜蜂比作小毛球。這個(gè)句子表現(xiàn)了蜜蜂非常圓，可見(jiàn)作者很喜歡蜜蜂。

故答案為：比喻；蜜蜂；小毛球

 

第5題

參考答案: 無(wú)價(jià)之寶; 神機(jī)妙算; 理直氣壯; 天造地設(shè)

【思路分析】

此題考察的是小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)的成語(yǔ)的使用，仔細(xì)讀題，獲取題中已知條件，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，即可解答此題

【解題過(guò)程】

根據(jù)日常知識(shí)積累可知，即可得出答案

無(wú)法估量?jī)r(jià)格的寶物：無(wú)價(jià)之寶

有驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃：神機(jī)妙算

理由充分，有氣勢(shì)：理直氣壯

自然形成又合乎理想：天造地設(shè)

故答案為：無(wú)價(jià)之寶 神機(jī)妙算 理直氣壯 天造地設(shè)

拓展知識(shí)：燃?xì)庠钣袔锥淙紟锥洳蝗荚趺淳S修

 

 

 

廚房里最常使用的電器就是燃?xì)庠盍耍刻熳鲲埖臅r(shí)候總是離不開(kāi)它。有了燃?xì)庠顦O大方便了生活，但是也有不好的時(shí)候，燃?xì)庠铧c(diǎn)火針不著火咋回事？只用簡(jiǎn)單幾招，自己就能恢復(fù)！ 

 

 

 燃?xì)庠畹某霈F(xiàn)極大地促進(jìn)了我們的生活，但是，由于各種原因使用時(shí)不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，例如燃?xì)庠畈荒苤稹ｋm然這只是燃?xì)庠钍褂弥锌赡艹霈F(xiàn)的問(wèn)題之一，但燃?xì)庠畈荒茳c(diǎn)火的原因有很多。我前兩天做飯，正準(zhǔn)備用燃?xì)庠睿删褪请y打火，最初以為燃?xì)忾y沒(méi)開(kāi)，但檢查發(fā)現(xiàn)并不是。那么到底是怎么回事呢？

 

  一、燃?xì)庠畲虿恢穑肯炔樵蛟俳鉀Q 

 

  1  、沒(méi)有燃?xì)?nbsp;

 

 若是日常使用中不留心查看，或者比較忙，忘記購(gòu)氣也是常有的事情，所以在碰到燃?xì)庠畲虿恢饡r(shí)，首先要查看是否還有氣。

 

 解決方法：燃?xì)庠顩](méi)有氣，可到售氣營(yíng)業(yè)廳購(gòu)氣。

 

  2  、電池沒(méi)有電 

 

 這是平時(shí)最容易碰見(jiàn)的問(wèn)題，在還有燃?xì)獾那闆r下，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)不著火時(shí)便要檢查電池是否有電。

 

 解決方法：只需要換新電池就可以了。

 

  3  、電路接觸不良 

 

 若家中燃?xì)馐褂脮r(shí)間較長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題就容易碰見(jiàn)，主要是檢查電池盒正負(fù)極有無(wú)生銹，線路有無(wú)接觸不良，插頭是否松動(dòng)。

 

 解決方法：需把鐵銹清除，將線路準(zhǔn)確連接，注意要先關(guān)電閥再安全檢查。

 

  4  、微動(dòng)開(kāi)關(guān)損壞 

 

 這是燃?xì)庠罾镆粋€(gè)很小的地方，但是它卻比平常的故障都難以維修，一般不建議自己對(duì)其進(jìn)行維修。

 

 解決方法：建議請(qǐng)專門人士來(lái)解決。

 

  5  、點(diǎn)火針臟 

 

 廚房是一個(gè)很容易臟的地方，特別是容易沾染油污等，燃?xì)庠罘胖脮r(shí)間太長(zhǎng)，點(diǎn)火針就很容易被油污弄臟。

 

 解決方法：在燃?xì)庠罾鋮s狀態(tài)下干軟毛巾清潔點(diǎn)火針的油垢，然后再嘗試點(diǎn)火

 

  6  、點(diǎn)火針位置不當(dāng) 

 

 燃?xì)庠顚?duì)點(diǎn)火針與火蓋的距離是有一定的要求的，一旦偏離距離過(guò)多就會(huì)燃?xì)庠畲虿恢稹?/p>

 

 解決方法：通常來(lái)說(shuō)點(diǎn)火針與火蓋的距離是4－6mm，并且要對(duì)準(zhǔn)火孔，在冷卻時(shí)根據(jù)位置調(diào)準(zhǔn)即可。

 

  7  、線路老化 

 

 家中線路時(shí)間久了難免出現(xiàn)老化，一旦連接燃?xì)庠畹母邏壕€出現(xiàn)了老化，也容易使燃?xì)庠畲虿恢稹?/p>

 

 解決方法：需要加套耐高壓保護(hù)，建議請(qǐng)專業(yè)人士解決，并在平時(shí)的生活中多留意觀察。

 

 二、 燃?xì)庠铍姶糯蚧鸺记?nbsp;

 

  1  、左邊能正常打火，就說(shuō)明電池是沒(méi)有問(wèn)題的。 

 

 （1）右邊的打不著，聽(tīng)不到打火的聲音，就是閥體上的微動(dòng)開(kāi)關(guān)壞了或者臟了，要清理，這要找專業(yè)的人來(lái)才行。

 

 （2）點(diǎn)火器壞了。點(diǎn)火器里有兩個(gè)線圈裝置，可能是右邊的那個(gè)不能工作了，要專業(yè)人員維修。

 

  2  、如果點(diǎn)火時(shí)能聽(tīng)到點(diǎn)火的聲音，那可能是點(diǎn)火針和分火器的問(wèn)題。 

 

 （1）先看看點(diǎn)火針，磁白色，點(diǎn)火時(shí)有沒(méi)有火花，火花的強(qiáng)弱和左邊的是否一樣，如果不一樣，更換點(diǎn)火針。

 

 （2）分火器的孔沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)火針冒出的火花。將分火器按照左邊的一樣放好。

 

  3  、如果不冒火，則看放電針是否放電 

 

 （1）如果放電針不放電，說(shuō)明是放電針故障，應(yīng)更換放電針。

 

 （2）如果放電針?lè)烹姡f(shuō)明是閥體故障，應(yīng)更換閥體。

 

  4  、如果冒火 

 

 （1）如果能正常燃燒，說(shuō)明是點(diǎn)火器位置偏高，應(yīng)指導(dǎo)用戶將點(diǎn)火器輕輕往下按幾下，再放上支鍋架即可。

 

 （2）如果冒火，但火焰太弱，達(dá)不到爐頭處，則是氣體壓力太低，液化氣灶的用戶建議其更換新減壓閥，煤質(zhì)氣和天然氣則應(yīng)向供氣公司反映。

 

 （3）如果冒火，且火焰能達(dá)到火蓋處，但就是不著火，說(shuō)明是閥體堵塞，指導(dǎo)用戶用細(xì)鐵絲疏通噴嘴。

 

  三、燃?xì)庠畛Ｒ?jiàn)其他故障的排除 

 

 1、燃?xì)庠罨鼗鸫蚧鸷笕缬谢鼗瓞F(xiàn)象，應(yīng)立即關(guān)掉開(kāi)關(guān)，稍等一下再重新打火。若仍有回火現(xiàn)象，則應(yīng)檢查燃燒器上的扇形孔中心是否對(duì)準(zhǔn)了噴嘴，如未對(duì)準(zhǔn)，調(diào)整后即不再回火。

 

 2、燃?xì)庠罨痤^發(fā)黃、發(fā)虛火頭發(fā)黃、發(fā)虛，主要是燃燒器偏離位置造成的，應(yīng)予以調(diào)整，使扇形孔中心與噴嘴相對(duì)。如火力仍很弱，則可能是由于燃?xì)鈮毫Σ蛔阍斐伞?/p>

 

 3、燃?xì)庠罨痤^小火頭小，主要是由于噴嘴堵塞影響的，只要用細(xì)鋼絲捅一下就行了。如果是打火器堵塞造成的，則應(yīng)請(qǐng)維修部門檢修！

 

 綜上所述，燃?xì)庠畹娜粘Ｇ鍧嵥坪跞匀皇潜匾摹Ｈ绻诩依锇l(fā)生燃?xì)庠铍y打火的情況，請(qǐng)嘗試使用牙簽清潔一下燃?xì)庠畹男】祝@樣做可以幫你省下很多錢。另外，我們?cè)谑褂萌細(xì)庠畹臅r(shí)候，應(yīng)該注意針對(duì)性的找到原因才可以對(duì)癥找到解決的方案。