五華區(qū)新門子燃?xì)庠罡浇祥T維修(五華區(qū)修燃?xì)庠铍娫?

前沿拓展：

五華區(qū)新門子燃?xì)庠罡浇祥T維修

1、燃?xì)庠畲虿恢甬?dāng)家里燃?xì)庠畲虿恢鸬臅r候，大概會出現(xiàn)這些原因：如果是脈沖點火灶，很有可能是因為電池沒有電了，這個時候只需要更換電池就能解決；如果是點火針方向傾斜，則需要把點火針方向?qū)?zhǔn)火蓋的出氣口；如果是內(nèi)焰火的蓋子距離過遠(yuǎn)，則需要旋轉(zhuǎn)內(nèi)焰火到合適的位置；還有一種可能是點火針內(nèi)部生銹，這時則需要露出金屬鐵片跟內(nèi)焰火相接觸就可以了。

2、燃?xì)庠罨鹧娌怀志萌細(xì)庠罨鹧娌怀志茫彩峭┤说模偸堑貌粩嗟拈_關(guān)才行。一旦遇到這種情況，首先先檢查電池是否有電，旋轉(zhuǎn)開關(guān)旋轉(zhuǎn)是否到位。如果這兩點都沒有問題的話，那就可能是因為調(diào)節(jié)風(fēng)門過大的原因，從而導(dǎo)致氧氣太多，燃?xì)庠蠲}沖出現(xiàn)損壞。要是風(fēng)門的問題，檢查調(diào)節(jié)就行了。可要是脈沖損壞的話，就只能請維修師傅來維修了。

3、燃?xì)庠畛霈F(xiàn)紅色火焰有人遇到過燃?xì)庠畛霈F(xiàn)紅色火焰的問題，很大的原因是沒有充分燃燒。這個時候我們只需要調(diào)節(jié)燃?xì)庠铒L(fēng)門來改變氧氣進(jìn)入的量就行了。另外，還有可能是因為噴嘴或火蓋上有異物，檢查一下并取掉就可以了。

4、燃?xì)鈿馕遁^重這一個問題萬萬不要忽視。如果我們在做飯的時候，能聞到濃濃的燃?xì)鈿鉁兀欢ㄒ葯z查是不是天燃?xì)獾墓艿莱霈F(xiàn)松動和漏氣。這個時候就需要找到專業(yè)的師傅來更換管道了，以防止家中出現(xiàn)管道泄漏等危險。家里電器出現(xiàn)問題，不要總是想著找維修師傅來幫忙。有時候只要自己平時多注意學(xué)習(xí)，多動腦子，多研究，其實解決辦法很簡單，畢竟生活中遇到的問題太多，一遇到麻煩就想著花錢解決也太不劃算了。

“她們6個人對我又踢又打，打暈了又用冷水潑醒，讓我給她們磕響頭。”

18日上午，云南省電子信息高級技工學(xué)校（滇池校區(qū)）的女生小吳在家人的陪同下，到都市時報反映稱，她16日凌晨被6名同班同學(xué)拳腳相向，打至左耳鼓膜穿孔。

“她們把我踢昏，又用冷水潑醒”

小吳老家在四川省涼山彝族自治州，2018年9月進(jìn)入云南省電子信息高級技工學(xué)校（滇池校區(qū)）就讀，平時都是住校。獨自在昆明求學(xué)的她，怎么也沒想到，自己會遭到幾名同班同學(xué)毒打。回想起兩天前的慘痛遭遇，小吳仍然心有余悸。

“16日凌晨2點左右，我正在睡夢中，突然聽到有人踢我們宿舍的門，隨后她們6個就沖進(jìn)宿舍打我。”小吳說，打她的是她的同班同學(xué)，原來還是同一個宿舍的舍友。“我也不知道她們?yōu)槭裁匆蛭遥覀冎瓣P(guān)系還挺好的。”小吳猜想，同學(xué)打她的導(dǎo)火索可能是因為她前幾天搬了宿舍。她說，由于自己覺得原來的宿舍太悶了，所以就申請換到另一間宿舍，才搬出宿舍不久，原來的舍友就追到新宿舍打了自己。

“她們用腳踢我，到處都踢。我疼得昏過去了，她們就用冷水將我潑醒，讓我給她們磕響頭，整個過程大概持續(xù)了一個多小時。”小吳說，其間，新宿舍的同學(xué)不敢吭聲，自己曾給班主任打了兩個電話，“第一個電話班主任沒接，第二個電話接了又掛了”。

小吳手臂上有淤青

女兒半夜來電，開口就喊“救命”

“我只在電視里見過這種用冷水潑醒的情節(jié)，實在太惡劣了。”小吳的媽媽鄭女士手里拎著一個黑色的塑料袋，里面裝著小吳被扯掉的頭發(fā)和潑濕的衣服。“當(dāng)天凌晨3點半，我接到她的電話，她開口就是‘媽媽，救命’，我真的沒想到會出現(xiàn)這樣的情況。”鄭女士邊抹眼淚邊說，當(dāng)時是聽說這個學(xué)校管理比較嚴(yán)格，所以才將16歲的女兒送到這么遠(yuǎn)的地方讀書，自己做夢也沒想到女兒會受到這樣的欺負(fù)。

小吳被扯掉的頭發(fā)和潑濕的衣服

小吳的媽媽回憶，接到女兒電話后，她立即打電話向班主任反映情況，自己也于16日一早從老家坐車趕往昆明。

“我當(dāng)時問老師什么情況，老師說只是受了點驚嚇。”鄭女士說，她在途中打電話請老師帶小吳去醫(yī)院檢查，可小吳一直沒去，她只能打電話給負(fù)責(zé)招生工作的另一位老師。鄭女士稱，16日一早，小吳在同學(xué)的陪同下到昆陽縣人民醫(yī)院進(jìn)行檢查，醫(yī)生囑咐耳朵需要進(jìn)一步檢查。17日，小吳到五華區(qū)紅十字醫(yī)院進(jìn)行檢查，經(jīng)醫(yī)生初步診斷，小吳左耳出現(xiàn)鼓膜穿孔癥狀。

檢查報告診斷小吳左耳鼓膜穿孔

會按相關(guān)規(guī)定處罰施暴學(xué)生

18日上午，記者見到小吳時，她的兩只手臂上有多處瘀青，頭皮處也出現(xiàn)紅腫。她坐在凳子上，頭靠在媽媽身上，不停地喊頭疼。“這幾天就一直說頭疼，早上還嘔吐。醫(yī)生說耳朵的問題先吃藥，十天后不好就得做手術(shù)。”小吳的外公抱怨道：“學(xué)校不能保障學(xué)生安全，出了事還想大事化小，小事化了。我們?nèi)W(xué)校，他們讓我們找打人的學(xué)生家長解決。”

18日中午，記者致電小吳的班主任陽老師了解情況。“是學(xué)生之前的一些小矛盾引起的。”陽老師說，小吳因為平時和其他同學(xué)相處不好，加之小吳之前就有呼吸道方面的疾病，需要安靜，所以他就將小吳調(diào)到了其他宿舍。“可能因為生活習(xí)慣不一樣，舍友間就會一個罵一個幾句，時間長就出現(xiàn)了矛盾。”陽老師說，他當(dāng)天晚上12點多才查完宿舍，半夜接到小吳的電話，對方不出聲，自己也不知道怎么回事。直到小吳的媽媽給自己打電話，才知道這件事，但自己趕到現(xiàn)場時，打架已經(jīng)結(jié)束了。

“第二天一早我就安排學(xué)生送她去了醫(yī)院。”陽老師說，當(dāng)天一早他就通知打人的學(xué)生家長到學(xué)校處理。“小吳的家長來到學(xué)校后，我們進(jìn)行了初步調(diào)解，然后16日晚連夜把她送到云大醫(yī)院，但由于是周六，做不了具體的檢查，17日，我又為她聯(lián)系了五華區(qū)紅十字醫(yī)院。”

打人者每家湊2000元醫(yī)藥費

“打人的學(xué)生比較調(diào)皮，但家長還是比較配合的。17日，我初步預(yù)估需要2萬元的醫(yī)藥費，每家都湊了2000元先給小吳治病，后面不夠又及時補上。”陽老師說，現(xiàn)在第一要務(wù)是為小吳治療，等小吳出院后會安排雙方家長見面協(xié)調(diào)，會讓打人的學(xué)生向小吳道歉，并按學(xué)校管理規(guī)定對打人者進(jìn)行處罰。

小吳的家長認(rèn)為，這樣的打人事件太惡劣了，希望通過法律途徑為小吳討一個公道，也讓其他孩子避免受到同樣的傷害。陽老師稱，學(xué)校會尊重家長意見，如果家長堅持走法律程序，學(xué)校也會配合。

18日，小吳的外公和媽媽帶著小吳回到學(xué)校找學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人理論，學(xué)校答應(yīng)會對打人學(xué)生進(jìn)行教育，并對小吳做出經(jīng)濟(jì)補償。18日下午，陽老師與家長一起將小吳送到云南省第一人民醫(yī)院做進(jìn)一步檢查治療。

★律師說法

受傷學(xué)生家屬可向法院提起訴訟

云南凌云律師事務(wù)所的孫文杰律師表示，打人者是否承擔(dān)法律責(zé)任，要根據(jù)造成的后果來決定。未成年人打斗造成一方或多方損失，一般由監(jiān)護(hù)人進(jìn)行賠償。

另外，也要看學(xué)校是否盡到監(jiān)管義務(wù)，畢竟她們是住校。如果雙方家長協(xié)商未果，受傷學(xué)生的家屬可以將打人學(xué)生的監(jiān)護(hù)人列為被告，向法院提起訴訟。至于傷情的嚴(yán)重性，需由法醫(yī)院進(jìn)行鑒定。

★新聞延展

校園欺凌事件頻發(fā)

人大代表建議提前承擔(dān)刑責(zé)年齡

未成年人校園欺凌事件屢見不鮮、屢禁不止，如何從源頭上遏制？今年全國兩會期間，全國人大代表、鞍山市第十三中學(xué)語文老師官啟軍向大會提交了《關(guān)于制定校園安全法規(guī)遏制校園“欺凌事件”的建議》（下稱《建議》）。她提出，提前承擔(dān)刑事責(zé)任年齡，進(jìn)入初中后，在校園欺凌上，就應(yīng)承擔(dān)法律刑事責(zé)任。

《建議》稱，校園暴力不僅僅是打架斗毆，以多欺少，還涉及更為惡劣的一些犯罪行為，這種欺凌行為最主要是對學(xué)生造成巨大的心靈傷害。受害學(xué)生因為害怕，不敢告訴家長；一些學(xué)校對學(xué)生暴力行為和欺凌現(xiàn)象沒有引起足夠重視，一般都是通過校紀(jì)校規(guī)處理或者教育批評了事，對施暴學(xué)生的教訓(xùn)并不深刻。直到釀成慘劇，造成嚴(yán)重后果，被司法機關(guān)處理后才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性。

官啟軍認(rèn)為，所謂教育，并不是單純的口頭教導(dǎo)，懲罰同樣也是教育。刑法、治安管理處罰法等法律中，明確了對未成年人違法犯罪的懲罰措施。通過依法施罰，才能讓違法者明白，觸碰法律紅線必須付出相應(yīng)的代價，從而明是非、知進(jìn)退、守底線。

對于如何治理“校園欺凌”，官啟軍提出以下建議↓↓↓

建議及時制定出臺與校園安全有關(guān)的法規(guī)，加大校園安全建設(shè)，遏制校園暴力。

建議提前承擔(dān)刑事責(zé)任年齡，進(jìn)入初中后，在校園欺凌上，就應(yīng)承擔(dān)法律刑事責(zé)任。

建議校方應(yīng)完善校園警務(wù)制度，并與所在街道派出所聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生遇到緊急情況可在第一時間報案。

建議恢復(fù)工讀學(xué)校，對在校有欺凌學(xué)生行為的學(xué)生，強制送入工讀學(xué)校進(jìn)行管制，而不是對他們放任縱容，這樣會對校園欺凌、霸凌起到很好的警示作用。

★案例

2018年國慶長假期間，網(wǎng)上瘋傳“一少女遭多名男女圍毆”的視頻。海南省文昌市官方對該事件首次通報稱，參與圍毆的8名男女系未成年人，不屬于“校園欺凌”，引起網(wǎng)民跟帖質(zhì)疑。10月7日，文昌官方再次發(fā)布處理結(jié)果時稱，依據(jù)治安管理處罰法，對參與打人的8人，分別作出行政拘留、責(zé)令管教等處理。

(來源:都市時報微信公號)

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