松下空調e9故障代碼h11(松下空調故障代碼H81)

松下空調e9故障代碼h11(松下空調故障代碼H81)

前沿拓展：

松下空調e9故障代碼h11

這是空調的故障代碼  

我遇到這一情況  幾次 

大多是p板完蛋了  本代碼 是 通訊故障

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作為一位教師，初入職場，有許多知識是需要學習和掌握的，日常課堂演示需要實現數字化，課后備課也需要數字化，信息統計也需要利用辦公軟件。評優評級離不開優秀的業務能力，想要在三尺講臺做到“如魚得水”，不僅需要過硬的教學實力，還需要能夠有一手熟練的辦公技能，學好計算機技能就要講究從基礎學習，砥礪成長。今天，職場君來給大家介紹一下，在平時的工作中，老師日常實用的幾種Excel函數技巧——

如何利用 IF 函數查詢學生的成績？

為方便查詢學生的考試成績，可以使用IF函數。IF函數的功能是根據指定的條件返回不同的結果。下面介紹使用IF函數查詢學生成績的方法。

第一步，打開工作簿，選擇“學生成績查詢系統”工作表。

第一步

第二步，選擇單元格E3 ， 輸入學生編號， 如0002。

第二步

第三步，選擇單元格E7，在編輯欄中輸入公式“=IF(AND(E3="",E4=""),"",IF(AND(NOT(E3=""),

VLOOKUP(E3,學生成績統計表!A4:L21,12,0),IF(NOT(E4=""),VLOOKUP(E4,

學生成績統計表!B4:L21,11,0))))”。

第三步

第四步，按下Enter鍵，系統會自動在單元格E7中顯示學生的名次。

第四步

第五步，選擇單元格E8，在編輯欄中輸入公式“=I F(AND(E3="",E4=""),"",I F(AND(NO T(E3=""),E4=""),VLOOKUP(E3,學生成績統計表!A4:L21,11,0),IF(NOT(E4=""),VLOOKUP(E4,學生成績統計表!B4:L21,10,0))))”。

第五步

第六步，按下Enter鍵，系統會自動在單元格E8中顯示學生的總成績。

第六步

第七步，選擇單元格E9，在編輯欄中輸入公式“=I F(AND(E3="",E4=""),"",I F(AND(NO T(E3=""),E4=""),VLOOKUP(E3,學生成績統計表!A4:L21,10,0),IF(NOT(E4=""),VLOOKUP(E4,學生成績統計表!B4:L21,9,0))))”。

第七步

第八步，按下Enter鍵，系統會自動在單元格E9中顯示學生的平均成績。

第八步

第九步，選擇單元格E10，在編輯欄中輸入公式“=IF(AND(E3="",E4=""),"",IF(AND(NOT(E3=""),E4=""),VLOOKUP(E3,學生成績統計表!A4:L21,3,0),IF(NOT(E4=""),VLOOKUP(E4,學生成績統計表!B4:L21,2,0))))”。

第九步

第十步，按下Enter鍵，系統會自動在單元格E10中顯示學生的語文成績。

第十步

第十一步，選擇單元格E11，在編輯欄中輸入公式“=IF(AND(E3="",E4=""),"",IF(AND(NOT(E3=""),E4=""),VLOOKUP(E3,學生成績統計表!A4:L21,4,0),IF(NOT(E4=""),VLOOKUP(E4,學生成績統計表!B4:L21,3,0))))”。

第十一步

第十二步，按下Enter鍵，系統會自動在單元格E11中顯示學生的數學成績。

第十二步

第十三步，選擇單元格E12，在編輯欄中輸入公式“=IF(AND(E3="",E4=""),"",IF(AND(NOTE4=""),VLOOKUP(E3,學生成績統計表!A4:L21,5,0),IF(NOT(E4=""),VLOOKU生成績統計表!B4:L21,4,0))))”。

第十三步

第十四步，按下Enter鍵，系統會自動在單元格E12中顯示學生的英語成績。

第十四步

第十五步，選擇單元格E13，在編輯欄中輸入公式“=IF(AND(E3="",E4=""),"",IF(AND(NOT(E3=""),VLOOKUP(E3,學生成績統計表!A4:L21,6,0),IF(NOT(E4=""),VLOOKUP(E4,學計表!B4:L21,5,0))))”。

第十五步

第十六步，按下Enter鍵，系統就會自動在單元格E13中顯示學生的物理成績。

第十六步

第十七步，選擇單元格E14，在編輯欄中輸入公式“=IF(AND(E3="",E4=""),"",IF(AND(NOT(E3=""),E4=""),VLOOKUP(E3,學生成績統計表!A4:L21,7,0),IF(NOT(E4=""),VLOOKUP(E4,學生成績統計表!B4:L21,6,0))))”。

第十七步

第十八步，按下Enter鍵，系統會自動在單元格E14中顯示學生的化學成績。

第十八步

第十九步，選擇單元格E15，在編輯欄中輸入公式“=IF(AND(E3="",E4=""),"",IF(AND(NOT(E3=""), E4=""),VLOOKUP(E3,學生成績統計表!A4:L21,8,0),IF(NOT(E4=""),VLOOKUP(E4,學生成績統計表!B4:L21,7,0))))”。

第十九步

第二十步，按下Enter鍵，系統會自動在單元格E15中顯示學生的歷史成績。

第二十步

第二十一步，選擇單元格E16，在編輯欄中輸入公式“=IF(AND(E3="",E4=""),"",IF(AND(NOT(E3=""),E4=""),VLOOKUP(E3,學生成績統計表!A4:L21,9,0),IF(NOT(E4=""),VLOOKUP(E4,學生成績統計表!B4:L21,8,0))))”。

第二十一步

第二十二步，按下Enter鍵，系統會自動在單元格E16中顯示學生的政治成績。

第二十二步

如何利用 NOT 函數判斷學生是否需要補考？

假設第一次考試成績不滿220分的需要補考。函數NOT的功能是判定指定的條件不成立，可用于確保一個值不等于某一特定值時。下面介紹使用NOT函數判斷學生是否需要補考的方法。

第一步，選擇單元格F3，在編輯欄中單擊“插入函數”按鈕。

第一步

第二步，在彈出的“插入函數”對話框中選擇“邏輯”類別，在“選擇函數”列表框中選擇NOT函數。

第二步

第三步，單擊“確定”按鈕，在彈出的“函數參數”對話框的Log ica l文本框中，輸入“E3<220”，然后單擊“確定”按鈕。

第三步

第四步，單元格E3返回True，表示不需要補考。拖動單元格E3的填充手柄向下填充至單元格E12，判斷其他學生是否需要補考。

第四步

如何利用 RAND 函數隨機排列學生座位？

將工作表中A列的10名學生隨機排在10個座位中。函數RAND的功能是返回一個大于等于0且小于1的隨機實數。下面介紹利用RAND函數隨機排列學生座位的方法。

第一步，打 開 工 作 簿 ， 選 擇 單 元 格 區 域 “ H 2 :H11”，在編輯欄中單擊“插入函數”按鈕。

第一步

第二步，在彈出的“插入函數”對話框中，單擊“或選擇類別”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“數學與三角函數”選項。

第二步

第三步，在“選擇函數”列表框中選擇RAND函數，然后單擊“確定”按鈕。

第三步

第四步，在彈出的“函數參數”對話框中，按下Ctrl+Shift+Enter組合鍵，在單元格區域“H2:H11”中將產生隨機數據。

第四步

第五步，選擇單元格區域“E2:E11”，在編輯欄中輸入數組公式“=INDEX(A$2:A$11,RANK(H2:H11,H2:H11))”。

第五步

第六步，按下Ctrl+Shift+Enter組合鍵，將在單元格區域“E2:E11”出現10名學生的姓名。

第六步

第七步，姓名的位置是隨機出現的，按下F9鍵可以刷新所有人名的排位。

第七步

第八步，選擇單元格區域“F2:F11”，輸入數組公式“=VLOOKUP(E2:E11,$A$2:$B$11,2,0)”。

第八步

第九步，按下 Ctrl+Shift+Enter 組合鍵，單元格區域“F2:F11”將產生 E 列姓名所對應的學號。

第九步

提示說明：

本例可以用一個公式完成單元格區域“E2:F11”中所有單元格的數據引用，“=INDEX((A2:B11,B2:B11),RANK(H2:H11,H2:H11),{1,2})”。

提示說明

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