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前沿拓展：

浙工大成立中國大寫意花鳥畫研究院，這不僅在工科大學，包括文科院校在內，也是件開天辟地的事情。作為一個工科院校，為什么要辦一個大寫意花鳥畫研究院呢？我認為原因有三：

何水法 老松雪后見奇姿

一是習總書記在清華大學視察時強調科技與藝術的融合，為學校指引了一條創新的美育路徑，那就是美術、藝術不能停留在專業范圍的小圈子里，應該結合生活發展成“大美術”，去參與到國家經濟建設、文化建設的大潮之中。

浙工大此舉確實是藝術與科技結合，給藝術的傳播插上了翅膀，有了無限廣闊的空間；藝術與工業的結合，讓花鳥與研究攜手，拓展對美好生活的向往和追求。浙工大此舉強調了美術、藝術對社會生活的重要意義，“美”通過設計深入到人們的生活起居、城鄉建設以及工科院校的工作中，構建一個美的生活環境和育人環境，以大愛之心育莘莘學子，以大美之藝繪傳世之作，努力把浙工大辦成社會主義建設者的搖籃。

二是很多偉大的科學家本人又是藝術家，不僅科研成果累累，同時又懂得生活和藝術品味，藝術家達·芬奇就是一位偉大的科學家，中國科學家、建筑學家如梁思成、蘇步青、錢學森等不僅在自已領域成就卓然，而且在藝術、生活方面也是有造詣、有品位、有情趣的人。我佩服浙工大領導對人才工作的遠見，堅持立德樹人，扎根時代生活，努力培養具備德智體美全面素質的人才，培養他們不僅會做科研、寫專著，同時還具備一雙發現美、欣賞美的眼睛。

三是基于上述理由，浙工大成立花鳥畫研究院是大好事，怎么才能把好事辦好呢？那就是找對人，聘請何水法先生擔任院長，就是找對人了。何水法先生是當代中國大寫意花鳥畫的中堅力量、也是當今中國人寫意花鳥畫的一面旗幟，當我看到何先生的作品的時候，映入眼簾的是一朝步入畫卷，依稀看到了500年以前的徐渭。

徐渭是浙江紹興人，同是浙江畫家、相隔500年的何水法與中國人寫意花鳥畫的鼻祖徐渭，骨子里總是有幾分相似。

數日前，紹興青藤書屋、青藤藝術館在我主持的內容建設、空間設計下，歷經兩年終于對觀眾開放了，雖然中間的過程充滿曲折，但我出于對徐渭的崇敬，還是把它做完了。我做徐渭展覽與空間，是基于故宮出版社出版的四卷本《徐渭書畫全集》的梳理和研究。其中，在青藤書屋區域，我們做了一個空間，叫“當梵高遇上徐渭”，有學者把兩人作比較研究，徐渭是東方的梵高，梵高是西方的徐渭。

今天我所想的當何水法遇上徐渭、梵高時，何水法的藝術走向是什么樣子？

其實，何水法的繪畫以徐渭為體，以梵高為用，從其作品風格是典型的中國傳統繪畫形式，但又不拘泥于傳統，而是賦予其新的時代特色和新的審美元素；其作品在形式上雖然受吳昌碩、齊白石影響，但也大膽借鑒了印象派、尤其是梵高的用色特點，熱烈而奔放。他的繪畫在筆墨技巧方面也有自己的特點，他的花卉作品運筆縱恣，暢快中有沉著，沉著中又有痛快淋漓的一面。他善用彩，善潑彩、破彩，色彩變化多端，在藝術上敢于沖破徐渭的藩籬，把大寫意花鳥畫在前人的基礎上向前推進了一步。他的作品凡人間所能觸及到的花卉，瓜果桃李、牡丹紫藤等等無不入畫，以抒發胸中對新時代的一腔熱情，他的每一幅作品都是對新時代百花齊放的謳歌、對新時代取得成就的贊美。（故宮博物院原常務副院長 王亞民）

來源： 美術報

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