考研已成二次高考？高中生家長們這樣說……

考研已成二次高考？高中生家長們這樣說……

在直播間經常會有高中生家長跟張老師說：“我們家孩子吧，現(xiàn)在成績一般考不了太好的大學，以后肯定是得考研的”；“我們家孩子性格比較內向以后還是得靠技術吃飯，肯定是要考研的”；“咱們家就是普通老百姓，也沒啥資源，以后孩子只能靠自己肯定是要考研的”……似乎不管啥樣的孩子以后都逃不了考研。確實，張老師也發(fā)現(xiàn)了近年來考研似乎有了“高考化”的趨勢。

也就在幾天前，2023年全國碩士研究生招生考試（簡稱考研）拉開帷幕，同日，中國教育在線也發(fā)布了《2023年全國研究生招生調查報告》（以下簡稱《報告》）。那么張老師今天就帶大家來看看今年的考研有怎樣的特點，又能帶給我們學生和家長怎樣的啟示？

考研熱持續(xù)升溫，儼然成“二次高考”

首先先跟對考研不太了解的朋友簡單科普一下，碩士研究生招生考試是國內學生想接受研究生教育的主要途徑之一，但并不是唯一的途徑，除此之外還有推薦免試研究生。這是不用參加考研就能夠直接讀研的一種途徑，這要求學生所在大學具有保研資格，且學生本人在本科期間表現(xiàn)優(yōu)異獲得保研名額并有對應學校愿意接收，越是層次高的院校能提供的保研名額比例越高。其次，學生在高考填志愿期間還有機會選擇一些本碩連讀甚至本博連讀的專業(yè)，如很多優(yōu)秀醫(yī)學院的臨床醫(yī)學5+3專業(yè)、復旦大學工科試驗班（新工科本研貫通）、同濟大學國豪精英班等等，通常只要通過學校內部的考核就能夠直升研究生。當然，還有最后一條途徑即可以選擇出國讀研，也同樣能夠提升學歷層次。

據《報告》顯示，從2015年至今，考研報名人數逐年增長，今年考研報名人數已經達到474萬，達到歷年新高，儼然有了“二次高考”的趨勢。之所以出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，據《報告》分析，一方面是高等教育進入普及化階段后，學歷貶值成了客觀的事實，疊加就業(yè)困難，用人單位，尤其是體制內用人單位不斷提高學歷要求，導致越來越多的人希望通過提高學歷來增加競爭力。不過考研報名人數的增長率較去年有明顯降低，一方面考研人數總量近年來確實已經達到了相當大的基數，另外也說明大家的考研熱情也漸趨理性。

理工類缺口大，人文社科類扎堆

據《報告》調查，不同專業(yè)考生報考熱度差異大，以南昌航空大學為例，截至 10 月 20 日對報名人數較少的專業(yè)統(tǒng)計，在 41 個報名較少的專業(yè)中，理工類專業(yè)有 32 個，占比接近八成。而報名（較）少的專業(yè)，學校根據往年情況推測，上線人數將低于或者接近預錄取人數。

一方面大量理工類專業(yè)報考人數較少，另一方面，人文社科類專業(yè)，競爭激烈。即便是理工科為主的高校，人文社科類專業(yè)也成為報考熱門。根據北京航空航天大學截至 10 月 20 日考生報考情況統(tǒng)計，報考人數最多的前五大專業(yè)分別是公共管理、工商管理、軟件工程、工程管理、法律(非法學)。報考人數均在 600人以上，其中公共管理超過 2000 人。

研究生教育服務國家需求能力提升

近十年來，我國研究生教育緊密服務“四個面向”戰(zhàn)略部署，持續(xù)完善學科專業(yè)結構、人才培養(yǎng)結構，重點學科領域不斷加強。據教育部官方公布數據，理工農醫(yī)類一級學科博士點從 2012 年的 1944 個新增至 2575 個；“雙一流”建設中，理工農醫(yī)類學科占比達 78.5%。碩士研究生招生方面，從近三年的情況看，理工農醫(yī)類招生總人數也均呈現(xiàn)持續(xù)增長態(tài)勢。

面向新時代國家重大戰(zhàn)略需求，研究生人才培養(yǎng)計劃面向國家急需領域主動布局，設立眾多國家急需領域人才培養(yǎng)項目。2021 年超常規(guī)布局了集成電路、公共衛(wèi)生等人才培養(yǎng)專項；研究編制急需學科專業(yè)引導發(fā)展清單，包括中華早期文明、國際傳播、量子科學與技術、高端裝備等數十個急需領域，以持續(xù)增強對國家急需學科專業(yè)的響應能力。

2021 年“交叉學科”門類為第十四個研究生學科門類，下設“集成電路科學與工程”和“國家安全學”一級學科。在《教育這十年 1+1 系列發(fā)布會》上，教育部披露，2022 年全國 200 多個學位授予單位自主設置了人工智能、大數據、新能源、雙碳等共 700 多個交叉學科點。近年來，我國自主設置交叉學科的院校數量呈逐年上升趨勢。2022 年我國自主設置交叉學科院校數量為 207 個，較上一年增加 22 個，3 年共增長 47 個。

啟示

1. 考研“高考化”趨勢應當引起重視，但是對于我們大部分個人來說，既然難以避免，那就應該早做規(guī)劃，早做準備。

2. 一些同學可能因為高考填志愿被調劑等各種原因上大學之后對所學專業(yè)未來發(fā)展方向不滿意，想要通過考研來換專業(yè)方向，其中不乏很多理工類專業(yè)學生覺得文科門檻低想理工跨考文科類專業(yè)。但是這些學生必須認識到這類文科專業(yè)雖然所謂的門檻低，但是也正是因為門檻低的原因競爭激烈程度可一點都不低，可能遠高于本專業(yè)，如果沒有充分的準備上岸率可能并不高。針對這類情況，考生應該以終為始，好好梳理下自己為啥要考研？如果是為了增加就業(yè)機會，換到感興趣的行業(yè)領域，那回過頭來看一下是不是非要考這個文科類專業(yè)的碩士才有機會，原本的理工類專業(yè)或相關專業(yè)就不行？要知道很多低門檻的文科專業(yè)其本身并沒有特定的就業(yè)崗位，很多他能干的工作其他專業(yè)也能干。

3. 我們選擇專業(yè)除了個人興趣以及當前熱度之外，還得參考國家需求及未來發(fā)展趨勢，選擇一個國家有重大戰(zhàn)略需求的朝陽產業(yè)能給你在將來就業(yè)提供更多機會。