丘成桐中學科學獎揭曉，北京十一學校參賽團隊獲經濟金融建模金獎

新京報訊（記者馮琪）2023丘成桐中學科學獎昨日在清華大學落下帷幕。評選出數(shù)學、物理、化學、生物、計算機、經濟金融建模6個學科的金、銀、銅、優(yōu)勝獎，以及跨學科最高獎項——科學金獎，共計61個獎項。記者注意到，獲獎者中多位來自北京。

數(shù)學金獎得主、新加坡萊佛士書院郁含章與生物金獎得主、上海中學晁楚言共同分享2023年科學金獎。來自上海宋慶齡學校、上海市民辦平和學校和北京市十一學校的3支參賽團隊分別獲得化學、計算機和經濟金融建模金獎。

記者注意到，7位銀獎獲得者中，4支參賽團隊來自北京，其中3支來自中國人民大學附屬中學，1支來自北京師范大學附屬實驗中學；18位銅獎獲得者中，6支參賽團隊來自北京，分別來自北京順義國際學校、北京市十一學校、中國人民大學附屬中學（2支）、北京王府學校、北京市第一零一中學、中國人民大學附屬中學。

優(yōu)勝獎獲得者共30個，其中8支參賽團隊來自北京市，所在學校包括中國人民大學附屬中學（3支）、北京師范大學附屬實驗中學、北京市第五中學、北京第一零一中學（3支）。

“好奇心是人類前進最好的動力。”科學金獎得主、上海中學晁楚言提及，自己的父親一直用這句話鼓勵他對各種事物提問，培養(yǎng)他對事物的好奇心。本次競賽他以“爬山虎攀爬形態(tài)建成的機制研究及植物莖尖向地性的發(fā)現(xiàn)”為題，在逛公園時無意間發(fā)現(xiàn)的生物現(xiàn)象，激發(fā)了他的好奇心。在研究過程中他利用解剖鏡、顯微鏡、自動切片機等工具反復實驗，成功探究出“爬山虎頂端具有正向地性”這個前人從未發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。這不僅讓他發(fā)現(xiàn)了植物進化的巧妙，其研究結果未來在園藝、農業(yè)領域也具有一定應用價值。

頒獎儀式上，競賽總主席、清華大學講席教授丘成桐為學生頒獎。回首十六年，參賽中國學生的水平有了長足的進步。“第一次在中國舉辦數(shù)學競賽的時候，基本上我們的中學生不怎么懂得微積分。到了今天，我們的同學不但懂得微積分，對他們來講微積分甚至更高深的數(shù)學都變成一個很簡單的工具，能夠運用自如。有些文章都可以發(fā)表在相當好的雜志上，我們的進步是能夠趕得上世界最先進的水平的。”

丘成桐呼吁，盡快改變中國基礎教育刷題備考的方式，轉而注重保護孩子們的興趣、好奇心，才能培養(yǎng)充滿創(chuàng)造力、想象力的下一代。“做學問不是為了考試。我們要學習各種工具，也要增強好奇心，對學問有興趣。”“創(chuàng)造性的想法與訓練基本工具都要一同并重，我想這是很重要的事情。”

丘成桐認為，在基礎科學領域，中國這十多年來的成長，令人難以想象，優(yōu)秀大學生的水平已經接近世界一流水平，但是研究生方面還不夠。他希望，這項賽事能夠與大學教育相結合，儲備中國下一代科研人才，成為中國建設一流研究院的中堅力量。“期望在中國本土能夠做出世界第一流的學問，這是我們的期望，同時我們也有很大的信心能夠完成它。”

編輯 繆晨霞

校對 柳寶慶